人教版(新课程标准)六年级下册语文第五单元测试卷(II )卷.doc

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1、人教版(新课程标准)六年级下册语文第五单元测试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识与积累运用(共6题;共39分)1.(3分)读拼音写词语zhuó yuèchén jìnglíng jiù_____________________2.(8分)我能组词语。妖_______    扰_______    煤_______    狰_______浇_______    娆_______    媒_______    挣_______3.(12分)数笔画填

2、空。“南”共_______画,第2画是_______,组词_______。“部”共_______画,第5画是_______,组词_______。“每”共_______画,第2画是_______,组词_______。“狗”共_______画,最后1画是_______,组词_______。4.(5分)缩写句子,使它更简练。①鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。②花生不图虚名、默默奉献的品格值得我们学习。③少先队员胸前佩戴的红领巾是光荣的标志。5.(6分)添枝加叶(填上适当的词语)第7页共7页_______的嗓音 _______的声音 _______的仪式_______的小鸟 ____

3、___的眼神 _______地想念6.(5分)读一读,选一选。 1.       坐      座 (1)小女孩_______ 在自己的_______ 位上看电影。 (2)这_______ 山真高啊! 2.     怪模怪样   一模一样 (3)这对孪生姐妹长得几乎_______ 。 (4)阿龙_______  地吐吐舌头,转身溜了。 二、阅读积累与运用(共2题;共32分)7.(20分)阅读下列文段,并回答文后问题生命的琴弦很久以前,在一个偏僻的小山村里,住着两个盲人:年长的是师傅(fù fu),年幼的是徒弟。小山村很贫穷,也很荒凉,这里的村民就在贫瘠的土地上种些粮食,一年

4、一年,这样勉强(qiánɡ qiǎnɡ)维持填饱肚子。在这个贫困的山村中,师徒二人没有任何生活依靠和来源,他们不得不外出谋生。师傅弹得一手好琴。于是,他们四处流浪,脚步走过了很多城市和小镇,靠弹琴为生。那一年,师傅七十多岁,徒弟二十多岁。这时,师傅已经弹断了999根琴弦(xián xuán)。相传,师傅的师傅临终前对师傅说:“我有一张祖传的复明药方,上面写着吃什么药,眼睛能重新看到东西。药方放在你的琴槽里,但是你必须要尽心尽力地弹琴,等到弹断第1000根琴弦的时候,才可以取出药方来。不然的话,再灵的药方也没有用。”五十多年来,为了实现复明的梦想,为了谋生,师傅一直没有忘记他

5、师傅的话,认真而执着地弹琴。他所走过的每个角落都留下了优美的琴声,给别人带来了欢声笑语,同时,自己也感到了满足。在他途经的一个小镇上,收留了现在的徒弟,并且教会了他弹琴。第7页共7页终于有一天,师傅弹断了第1000根琴弦。当他取出琴槽中的药方,急切地到药店取药时,掌柜却告诉他:“那是一张白纸!”尽管他非常失望,但还是明白了师傅的一片苦心。因为有这个药方,他才有了生存的勇气和希望。后来,他又郑(zhèn zhènɡ)重地对徒弟说:“我有一个复明的药方,放在你的琴槽里。记住,只有当你用心地弹断1200根琴弦时,你才能打开它。”据说,这个小徒弟也虔诚地向师傅作了承诺,为了那个生命

6、的希望和梦想,最终他活了100岁,可也没有弹断1200根琴弦!(1)找出文中划线字不正确的读音。(2)“认真而执着地弹琴”里的“执着”是什么意思?师傅“执着地弹琴”又是为的什么?(3)师傅为什么让徒弟用心地弹断1200根琴弦时,才能打开药方?又为什么要“郑重地对徒弟说”?(4)这个故事里面包含着一个深刻的道理。认真读一读,细细品味一番,把你感悟到的内容写下来。8.(12分)课内阅读接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响

7、起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(1)解释词语。A. 肃立_______B.瞻仰:_______(2)写下文中的比喻句,并说说把什么比作什么?(3)说说对画线句子的理解。三、习作(共1题;共5分)第7页共7页9.(5分)认真读题,然后写一篇文章。以前的我是个小胖墩;现在的我是个大高个儿。以前的我是个胆小鬼;现在的我敢一个人去旅行。以前的我是个淘气包;现在的我被人叫做“小大人”。以前的我……现在的

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