人教版(新课程标准)三年级下册语文期末测试卷(一)C卷.doc

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1、人教版(新课程标准)三年级下册语文期末测试卷(一)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共7题;共49分)1.(10分)形近字组词。番_______    锻_______    秧_______    勃_______    雅_______翻_______    缎_______    殃_______    脖_______    稚_______2.(10分)读拼音,写汉字。chóuqīhūntādīng  zhǔ_______谢_______子_______礼

2、_______方_______huǎnɡyánsǎobèishì yán撒______________长_______子长______________3.(7分)“赖”字用音序查字法先查音序_______,再查音节_______。按部首查字法先查_______部,再查_______画。意思_______,能组成词语_______、_______。4.(3分)把下列词语补充完整。回味_______                心满_______               满脸_______5.(9分)把句子补充完整                (1)赶鸭子上架——_______。(2)

3、红军不怕远征难,_______。(3)两岸青山相对出,_______。第7页共7页(4)为了整个班,为了_______,为了这次战斗的胜利,邱少云像_______,趴在火堆里一动也不动。(5)学而不思则罔,_______。(6)《_______》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(7)《本草纲目》是我国明朝医药学家_______历时二十七年写成的药物学著作。(8)_______,苏联著名作家,他的代表作有长篇小说《母亲》。6.(5分)照样子写句子。例:不是一家人,就不应该热心帮助了吗?不是一家人,也应该热心帮助。①不是你弄脏的,就不该打扫干净吗?②要节约用水、用电,难道你不知道吗?7

4、.(5分)按要求改写句子。①这些金字塔是古埃及文化的象征。(缩写句子)②维也纳是圣地。(扩写句子,至少两处。)③美国位于科罗拉多大峡谷的西部。(修改病句)④德国和维也纳是音乐之都。(修改病句。)二、阅读理解(共2题;共29分)8.(11分)阅读。“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(1)你一定还记得,这个片段选自课文_______,它的作者是被称为“_______”。的_______。你还阅读过他的其他童话,如_______、_______。第7页共7页(2)回忆课文,“美丽的东西”指的是:______

5、_(3)谈谈你对文中两个“幸福”的理解,并说说透过这两个“幸福”,你感受到什么。9.(18分)阅读文段,完成练习。真理诞生于一百个问号之后(节选)最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉时,他发现儿子的眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,最后得出结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量人做梦的次数与梦的长短。洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转

6、动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。(1)本文的论点是_______。从第2自然段中可得知文章通过_______、_______

7、、_______这三事例来论证论点,这三个事例的主人公的共同特点是_______。(2)文章告诉我们,要发现真理,就要_______、_______、_______、_______。(用文中四字词语填空)(3)第4自然段引用华罗庚的话的作用是()A.富于形象    B.增加说服力    C.富于启发    第7页共7页(4)第3,4自然段采用的论证方法是()A.举例论证    B.道理论证    C.比喻论证    D.

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