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时间:2020-02-29
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1、人教版语文三年级下册第四组第14课《检阅》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共24题;共130分)1.(3分)按字的结构分类俱 博 鸦 截 伍 默 局 棒 羡 慕 禁 席 众 纠半包围结构:________上下结构:________上下结构:________2.(6分)比一比,组词语。星________ 做________ 巴________里________ 故________ 把________3.(10分)按课文《
2、检阅》原文填空填空。国庆节到了。多么________的节日!多么________的检阅!街道上________,楼房上________,主席台上站满了________和________。________过去了,________过去了,________的队伍也通过了主席台。现在轮到________了。4.(3分)写出反义词。优雅—________ 开放—________ 最佳—________5.(5分)找一找,组成新字,再组词。第11页共11页黑 牙 林 木 亻示 奉
3、 方 鸟 五________ ________ ________ ________ ________6.(3分)填一填原 园 圆①妈妈正在花________里种花。②草________真大呀,一眼望不到边。③这是一个又________又大的苹果。7.(4分)写出近义词欢乐—________ 祝福—________敬爱—________ 幸福—________8.(8分)给多音字组词。难:nán________ nàn________ 乐:yuè________ lè ________便:bi
4、àn________ pián________ 更:gēng________ gèng________9.(8分)比一比,再组词。陪________ 漆________ 踪________ 模________倍________ 膝________ 综________ 漠________10.(5分)读一读,用划线的词语造句。①大家脸上露出笑容,情不自禁地鼓起掌来。②俱乐部里立刻鸦雀无声了。11.(8分)比一比,再组词。第11页共11页岷________副________协________泽________民________福
5、________办________择________12.(9分)填空①本课的副标题是________,用副标题的作用是________②本课中最能体现鲁迅精神的诗句有________③对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人,用________与________对比,词语反复如:________;句子反复如:________④把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。用两个短语恰当表示“刻”“烂”在诗中的意思。刻:________,烂:________13.(5分)改陈述句①布莱克也是儿童队员,怎么能把他拒之门外呢?②不好好学习,怎
6、能取得好成绩呢?14.(5分)按意思写词语。①形荣声音大,响亮。________②改正(思想、行动、办法等方面的缺点、错误)。________③爱慕,钦慕,因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。________④形容控制不住自己的感情。________⑤形容十分安静,一点儿声音也没有。________15.(9分)按课文内容填空。《检阅》这篇课文讲述波兰一所学校的________,在国庆来临之际,做出了一个________的决定:国庆游行检阅时,让拄拐的________走在第一排。游行时,他们的检阅队伍获得了________的一致__
7、______。洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀:要________、________,要尊重________的平等,关注弱势的________的心灵。第11页共11页16.(3分)把句子中加下划线的部分换成一个恰当的词语。(1)听到张琳在第二十九届世锦赛上获得800米自由泳比赛冠军的消息,大家抑制不住感情地欢呼起来。________(2)老师的身影一出现,吵吵闹闹的教室顿时非常寂静。________(3)老师看到被打碎的玻璃,脸色温和地对小林说:“我知道你不是故意的。”________17.(4分)照样子,写句子。例:这本书好看。转换为:这本书真好看!
8、这本书多么好看啊!①这个小伙子很棒。转换为:________ 。________。②检阅仪式隆重。转换为:_
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