人教版2019-2020年五年级下册语文期中测试卷（II ）卷.doc

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1、人教版2019-2020年五年级下册语文期中测试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、倾听思考(共1题；共5分)1.（5.0分）阅读短文，完成练习。失落了的山村你失落了吗？那像露珠在绿叶上闪耀着的万山丛中的小山村？一位老爷爷千里迢迢来寻找你，在这绵延不绝的群山中，在苍翠欲滴的旷野里他头顶着白云，沿着新开的公路，迈着稳健的脚步，一定要走着来看你。老爷爷已经记不清你的名字了。他只依稀地记得，那破旧的茅屋前有一口水塘，他从塘里挑过水，倒进

2、老百姓的水缸；他还记得，在树后石壁上，他们刻下红军长征的标语。老爷爷不坐车子，也不要人带路，他要独自去找你。他说：“看我是否忘记去……”前边，山麓的坝子里是新村，那里有着新式的农民住宅，新式的农业机械，崭新的汽车。村前有一口水塘，水塘很大，水很清，绿树环绕，塘中建有彩色凉亭，上面写的“农民公园”四字，跃入老爷爷的眼帘。怎不见五十年前的景象？小山村，你真的失落了吗？老爷爷不相信，他一定要找你！他终于发现石壁上的标语，刚用漆描过，显得那么鲜艳夺目。啊！小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！不，老爷爷说，你还是失落了。从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉已无影无

3、踪，今天你展现的新貌，正是老爷爷多年来一直盼望要见到的呀！（1）“麓”字用部首查字法应先查________部，再查________画。第11页共11页（2）我会照样子写词语。千里迢迢（ABCC）：________     ________无影无踪（ABAC）：________     ________（3）第四自然段中的“我”“你”“他”各指谁？把相应答案的字母填在括号里。“我”指________，“你”指________，“他”指________A.作者  B.读者  C.老爷爷 D.小山村（4）老爷爷第一次来到小山村是在________时候，那时

4、他是一位________。（5）题目和文中都说小山村“失落了”，它失落的是________（6）第七自然段说“啊！小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！”这句话的含义是（）A.老爷爷找到了小山村，很高兴。    B.老爷爷看到石壁上的标语还在，很高兴。    C.小山村并没有忘掉革命前辈的光荣传统。    D.老爷爷看到小山村跟过去一样，心里很激动。    （7）在文中找出与“他只依稀地记得，那破旧的茅屋前有一口水塘。”相照应的句子，写下来。（8）老爷爷找小山村的目的是什么？（9）读了这篇短文，你有什么体会？（10）建国六十多年来，你的家乡又发生了

5、哪些可喜的变化？二、积累运用（35分）(共8题；共36分)2.（3分）读拼音，写字词。māma________duì________我说：‘祝贺你，这些题你quán________做duì________了！3.（9.0分）补充词语。第11页共11页________断________连        星________棋________        ________灵________巧如________似________        ________然大________        ________负________名________吞枣   

6、  牵________挂________        ________天立________4.（2分）下列选项有错别字的一组是（）A.窥视   茂盛   模糊   参差不齐    B.分辫  潇洒   屋檐   照耀    C.芭蕉   愁怨   衣襟   花蕾    D.浑浊   眼帘   张望   一泻千里    5.（4分）拼一拼，写一写。爸爸要zào________一jiān________房子，从shuǐ chí________那边！yùn lái________很多砖石。6.（3分）给下列句子填上合适的关联词。①在洪水到来之际，老汉__

7、______牺牲自己，________让一个老百姓受到伤害。②________草原上的河水十分清澈，________从远处看就像一条明如玻璃的带子。③________骆驼队又来了，________童年却一去不还了。④________对缺氧已有准备，施工中出现的情况________让他们始料不及。7.（5.0分）读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”8.（5.0分）口语交际。第11页共1

8、1页班级正在开展“小小辩论会”活动，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴；也有同学认为小学生应注意仪表形