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时间:2020-02-29
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1、人教版2019-2020学年六年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与应用(37分)(共6题;共47分)1.(10分)写出反义词。舒服—_______ 舒展—_______ 努力—_______。费力—_______ 高大—_______ 满意—_______。2.(7分)根据课文内容将词语补充完整,再选择一个词语写一句话。风景_______ _______虚传 _______消______
2、_散_______穷_______尽 金光_______ 百闻不如_______写一句话:_______。3.(8分)下列不是描写秋天的古诗句是()A.明月松间照,清泉石上流。 B.青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。 C.随风潜入夜,润物细无声。 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 4.(2分)只要留心,生活处处有语文。最近一则短信引起转发热潮,请阅读,并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。第8页共8页这天气实在太热了:买了筐鸡蛋,到家变小鸡了!买了个凉席,一睡成电热毯了!在路上遇到个陌生人,相
3、识一笑,变熟人了!想吃个凉菜,你都得赶紧吃,要不一会儿就成麻辣烫了!这条短信要是不传,一会就馊啦!(1)修辞手法:_______。(2)表达效果:_______。(3)请你也续写一句。5.(4.0分)假如你是大树上的那片美丽的叶子,你会想些什么?你会对大树说些什么?6.(16.0分)补充诗句(1)1,唯见长江天际流。(2)劝君更尽一杯酒,1。(3)1,青山郭外斜。(4)待到重阳日,1。二、阅读理解。(33分)(共3题;共33分)7.(11.0分)《颐和园》片段,完成练习。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆
4、,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。(1)颐和园长廊的的特点是_______。(2)为了说明长廊的特点,作者采用了_______和_______的说明方法。(3)《颐和园》采用了移步换景的写景方式,在本段中能体现这一方法的词语是_______和_______。8.(12.0分)阅读下文,回答问题第8页共8页每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。你看,我
5、的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。此刻,我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的,那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一架竖琴。说实话,见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听:“得啷啷,得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么,所以只好照自己的样子做
6、了个风筝。让她到天上去好好想想吧!哈,风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子!(1)选词填空。美丽 艳丽①春天,植物园里各种各样的花朵开得_______。②草地上有一只_______的大蝴蝶在翩翩起舞。理想 愿望③王晨的这次考试成绩不是很_______,他沮丧了好久。④当一名飞行员一直是李刚的_______。(2)根据就短文内容填空。①我的风筝像_______,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当_______。②小微微的风筝是_______,_______一扇一扇的,正在空中_______。(3)请你给文中四段所描写的风
7、筝分别起个合适的名字。_______ ______________ _______9.(10.0分)读以下的文章,回答问题第8页共8页又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看
8、上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的
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