人教新课标（标准实验版）三年级下册 第5课 翠鸟 同步测试A卷.doc

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1、人教新课标（标准实验版）三年级下册第5课翠鸟同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。(共1题；共6分)1.（6分）填上合适的词语。________的羽毛      ________的爪子       ________的眼睛        ________地看着________地注视        ________地停二、选择加点字的正确读音。(共1题；共8分)2.（8分）去掉偏旁，组成新字，再组词。衬________ ________            苇________ ________泡__

2、______ ________            饲________ ________三、同音字填一填。(共1题；共8分)3.（8分）读拼音，写词语。mínzúfènfākǎoyāqíxīn________________________________jiēdàorènàogǔtoujīdàn________________________________四、给加点字选择正确的解释。(共2题；共4分)4.（2分）选择正确的解释。翠鸟爱贴着水面疾飞。疾：_____A.疾病。    第5页共5页B.痛恨。    C.急速；猛烈。    5.（2分）选择正确的解释。

3、我们要讲究卫生，减少疾病。疾：_____A.疾病。    B.痛恨。    C.急速；猛烈。    五、把句子写具体。(共2题；共14分)6.（6分）写出下列词语的近义词。灵活—________      鲜艳—________       锐利—________   希望—________      逃脱—________     注视—________7.（8分）在横线上填上恰当的词语________的头巾   ________的花纹    ________的外衣   ________的衬衫________的眼睛   ________的嘴      ______

4、__的眼睛   ________的石壁六、判断下面的句子是不是比喻句。(共1题；共2分)8.（2分）下面不是比喻句的是_____A.翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。    B.看这字迹像是小飞写的。    C.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。    七、课外阅读。(共1题；共15分)9.（15分）快乐阅读。第5页共5页我今年87岁，今天回顾过去，说不上_________，也谈不上_________，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于_________而不于_________。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次

5、，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”（1）在文段中的横线上填上恰当的反义词。（2）读例句仿写句子。例句：我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。请你以“努力学习”为话题，仿写句子。我…我…我…（3）在这一段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生的态度。这句话是：________，从中可以看出巴金爷爷是一个________的人。（4）巴金爷爷在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”  让我们的生命也为别人开一朵花：例如：一次无偿献血是一朵花。一次________是一朵花。________是一朵花。

6、________是一朵花。第5页共5页参考答案一、看拼音，写词语。(共1题；共6分)1-1、二、选择加点字的正确读音。(共1题；共8分)2-1、三、同音字填一填。(共1题；共8分)3-1、四、给加点字选择正确的解释。(共2题；共4分)4-1、5-1、五、把句子写具体。(共2题；共14分)第5页共5页6-1、7-1、六、判断下面的句子是不是比喻句。(共1题；共2分)8-1、七、课外阅读。(共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、9-4、第5页共5页