人教新课标（标准实验版）三年级下册 第1课 燕子 同步测试课时测评方案A卷.doc

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1、人教新课标（标准实验版）三年级下册第1课燕子同步测试课时测评方案A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、比一比，看谁写得棒。(共1题；共8分)1.（8分）多音字组词似sì________   圈quān________   的de________   落luò________似shì________   圈juàn________   的dí________   落là________二、给下列加点字注音。(共1题；共5分)2.（5分）按要求填空这篇课文《燕子》写的是桃花盛开、

2、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的飞到了________间，有的横掠过________，有的落在________歇息。文中作者通过描写充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了________的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的________之情。三、根据课文内容填空。(共1题；共10分)3.（10分）给下面的词语写拼音。________________________________________燕子聚拢增添掠过稻田________________________________________荡漾

3、偶尔音符演奏赞歌四、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。(共2题；共14分)4.（8分）比一比，再组词站________杆________俏________拢________第6页共6页沾________秆________悄________笼________5.（6分）描写春天的成语很多，请写六个。________   ________   ________________   ________   ________五、照样子，我会把句子写得更具体。(共1题；共15分)6.（15分）要求完成句子（1）翠鸟注视着水面。扩

4、句（2）小鱼这样机灵，小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。用上关联词，合成一句话（3）翠鸟蹬开苇秆，飞过去。改成比喻句六、阅读。(共1题；共9分)7.（9分）读《燕子》，回答相关问题。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着_____才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_____的草，_____的叶，_____鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（1）按课文内容填空。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着________才展开带黄色的嫩叶的柳丝。________的草，________的叶，____

5、____鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（2）给下面的字选择恰当的解释。赶集________A．集合；聚集。    B．集市。   C．集子。光彩夺目________A．强取；抢。   B．(光彩)耀眼。   C．争先取到。第6页共6页（3）“像赶集似的聚拢来”写出了________。（4）这段选文表达的意思是_____A.花、草、树木形成了光彩夺目的春天。    B.春天到了，小燕子从南方飞回来了。    C.小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。    第6

6、页共6页参考答案一、比一比，看谁写得棒。(共1题；共8分)1-1、二、给下列加点字注音。(共1题；共5分)2-1、三、根据课文内容填空。(共1题；共10分)3-1、四、下列句子用了哪些修辞手法，请你辨一辨。(共2题；共14分)第6页共6页4-1、5-1、五、照样子，我会把句子写得更具体。(共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、六、阅读。(共1题；共9分)7-1、7-2、第6页共6页7-3、7-4、第6页共6页