人教版小学数学五年级下册第二单元 2.2.2 3的倍数的特征 同步练习C卷.doc

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1、人教版小学数学五年级下册第二单元2.2.23的倍数的特征同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题(共15题;共30分)1.(2分)一个数既是54的因数,又是9的倍数,同时有因数2和3,这个数可能是  )。A.6    B.9    C.54    2.(2分)一个比20小的偶数,它有因数3,又是4的倍数,这个数是()A.24    B.16    C.14    D.12    3.(2分)既是2的倍数、又是3的倍数的最大三位数是()。A.998

2、    B.990    C.999    D.996    4.(2分)如果“36□”既是3的倍数又是5的倍数,□里是()第7页共7页A.3    B.0    C.5    D.6    5.(2分)要使四位数既是2的倍数,同时又是3、5的倍数,则里依次可以填()。A.4;0    B.5;0    C.8;3    6.(2分)在3□5□的方框填上合适的数字,使这个四位数能同时被3和5整除,有()种不同的填法。A.5    B.6    C.7    D.8    7.(2分)一个偶数,同时是3倍数,这个数可能是()。A.235    B.270    C.42

3、2       8.(2分)能同时被2和3整除的是() A.45      B.70     第7页共7页C.84    D.124    9.(2分)在自然数中,能同时被2、3、5整除的数一定是()A.质数    B.奇数    C.个位上是0的数    10.(2分)在□填上(),可以使254□既是3的倍数,又有因数2.A.2    B.4    C.6    11.(2分)从0、1、2、5、8中选择三个数字,组成一个最大的三位数,使它既是2的倍数又是5的是倍数,这个数是()A.520      B.852    C.851    D.850    12.(2分)

4、一个数字是2的倍数,我们把这个数叫做A.奇数    B.偶数    C.质数    13.(2分)如果37是3的倍数,那么里可能是()。第7页共7页A.2,5,6    B.5,8,9    C.2,5,8    D.3,6,9    14.(2分)下面3个数都是六位数,其中y表示0,当x表示1﹣9中的任何一个自然数时,一定能同时被3和5整除的数是()A.xxyxxy      B.xyyxyy     C.xyxyxy    15.(2分)下面各数是15的倍数的是()A.25    B.45    C.73    D.85    二、填空题(共5题;共6分)16.(

5、1分)一个两位数,同时是3和5的倍数,如果这个两位数是奇数,最大是________,如果这个两位数是偶数,这个数最小是________17.(2分)既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数是________;既是2的倍数又是3的倍数的最大三位数是________。18.(1分)要使“29□”是2的倍数,□里可以________.19.(1分)有一个两位数5□,如果它是5的倍数,□里可以填________;如果它是3的倍数,□里可以填________;如果它同时是2和5的倍数,□里可以填________  。第7页共7页20.(1分)在0、1、7、8中选出3个数字,组成一

6、个能同时被3、5整除的最小三位数是________。三、解答题(共1题;共5分)21.(5分)从0、3、4、5中取两个数字组成两位数,使得这个数字同时是2、3和5的倍数四、综合题(共1题;共3分)22.(3分)选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件.(1)同时是2和5的倍数________;(2)同时是3、5的倍数________;(3)同时是2、3和5的倍数________.第7页共7页参考答案一、单选题(共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、第

7、7页共7页二、填空题(共5题;共6分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、解答题(共1题;共5分)21-1、四、综合题(共1题;共3分)22-1、22-2、22-3、第7页共7页

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