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时间:2020-02-29
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1、语文S版五年级上册第五单元第25课《唐玄奘西行取经》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共17题;共76分)1.(10分)读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。①姐姐穿着xiān yàn_______的fú zhuāng_______,把自己dǎ ban_______得十分piào liang_______。②zán men_______先zhǔn bèi_______一下,等下写完gōng kè_______就mǎ
2、 shàng_______到lǜ cǎo_______坪上tiào wǔ_______。2.(4分)读拼音写词语xiǎo niúshuǐ guǒxiǎo niǎoshǎo_____________________多_______3.(4分)我会给下面句子中划线的词语找出近义词①凉州的官员已经发现玄奘偷越边防,发出公文到瓜州缉拿他。_______②玄奘正束手无策,碰到了一个当地人,说愿意给他带路。_______③玄奘和尚百折不挠的取经事迹,轰动了长安城。_______④唐僧取经的故事家喻户晓。_______4.(6分)读《日月潭的传说》,填空很
3、久很久以前,大尖哥和水社姐为了_______,他们翻山越岭,披荆斩棘,从_______拿到了_______,接着又与两条恶龙激战了_______,救出了_______,他们化作了_______,永远地守卫在潭的两边。5.(4分)按拼音写汉字 jiǎnshāng wēi xīn _______刀_______量_______险千_______万苦第7页共7页 6.(4分)形近字组词咬_______ 绞_______ 谈_______ 淡_______7.(1分)读了《唐玄奘西行取经》的故事,最令你感动的是:_______。8
4、.(5分)读句子,用划线的词语造句。①老师的神情变得严肃了。②老师的教诲让我终生难忘。③我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。④当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。9.(4分)多音字组词。绿lǜ_______ lù_______ 处chǔ_______ chù_______10.(5分)把下列句子整理成一段通顺的话_______肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。_______当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着
5、要为他出版呢。_______肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。_______在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。_______他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。11.(5分)抄写词语堡垒 索性 接待12.(5分)把陈述句换成把字句第7页共7页①树木挡住了风沙。 ②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。13.(2分)把下列词语补充完整。束手_______ 千辛_______14.(5分)将下列陈述句改成反问句①这本书真好看,叫人喜欢。②那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。15.(2分)给加
6、横线字注音雪崩_______ 赞赏_______16.(5分)缩句①一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。②我紧紧地握着台湾教师的手。17.(5分)说出下列句子的修辞手法女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。二、阅读题(共4题;共30分)18.(5分)读课文《船长》,结合上下文,想想船长为什么要下这样的命令?19.(5分)读课文《唐玄奘西行取经》,说说玄奘西行取经,途经哪些地方?20.(5分)读课文《唐玄奘西行取经》,说说你对这句话的理解玄奘想折回第四堡去取水,走了十几里,忽然想起临走的时候,他曾立
7、下誓言,不达目的决不后退一步。21.(15分)拓展阅读小松鼠今天,我高高兴兴地回家,看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛,脑袋上长着对三角形的小耳朵。它俩全身黑黑的,但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣,它们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。吃玉米时,它们手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只.吃肉不吃皮。并且它们这吃一点那吃一点,真是猴子掰包谷的写照。第7页共7页小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样躺着,一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。“
8、它们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说:“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!
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