语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc

语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc

ID:49318952

大小:245.50 KB

页数:7页

时间:2020-02-29

语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc_第1页
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc_第2页
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc_第3页
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc_第4页
语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc_第5页
资源描述:

《语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共20题;共97分)1.(5分)选择正确的读音。撮_______cuōzuǐ嘴  亲昵_______mìnì  滇_______zhèndiān池旋涡_______guōwō  塑_______suòsù料2.(1分)给下面的字,选择正确的音节。泪_______(lèi luì)3.(2分)读句子,回答问题。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的反

2、弹琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天邀游;有的舒展双臂,翩翩起舞……这句话用了_______句式描绘出飞天壁画的动人情景。请你至少用上三个“有的”仿写一段话_______。4.(5分)把划线的内容换成相应的成语写在横线上,再选一个词写一句话。①向导抱走幼龟后不久,成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。_______②科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。_______③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过各种野草聚集在一起生长的空地,又爬上了长江古松的小山。_______④只有对自己的情况和敌人的

3、情况都有透彻的了解,才能百战百胜。_______造句:_______。5.(5分)给划线的字选择正确的读音。石窟_______(kū qū)      璀璨_______(cuīcàn cuǐcàn)第7页共7页凹_______(āo tū)陷    临摹_______(mō mó)  了_______无皴擦(liǎo lē)6.(8分)画龙点睛。(我会把词语补充完整)_______  _______不倦     叹为_______  ______________  _______起舞      _______  _______在目 7.(2分)句子加工厂

4、。(按要求写句子)(1)敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明星。(缩写句子)_______(2)这些丰富多彩的壁画,有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面,还有的描绘了大自然的美丽风光……(用划线词仿写句子)_______8.(5分)用下列词语造句。①幽默风趣:②启蒙:9.(8分)补充词语。举世闻_______     连_______不绝_______在目       巧_______天工_______起舞       别_______一格叹为_______止     孜孜不_______10.(5分)缩句。①

5、敦煌石窟是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。②敦煌壁画代表了北魏至元一千年来我们中国美术的发展史。11.(5分)朗读课文《明天更辉煌》中的诗句,解释带点词语的意思。第7页共7页你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。①被迫:②断肠:12.(6分)火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。摧_______       枚_______璀_______       孜_______催_______       玫_______13.(5分)抄写词语通讯             辐射       勘测14.(5分)将下列陈述句改成反问句①天上的星星不能数得清。②这么

6、远,箭不能射得到。15.(5分)读课文《敦煌壁画》,解释文中加下划线的词语站在那连绵不绝的画作前,我们仿佛回到古人生活的时代。16.(5分)读课文《敦煌壁画》,说说句中引号的作用这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。17.(5分)扩句①规模宏大。②画内容丰富。18.(5分)缩句①它是最完美的连环故事画。②张大千在狭窄的洞窟里。19.(5分)说说下列句子运用的修辞手法第7页共7页这些丰富多彩的壁画,有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景,有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面,还有的描绘了大自然的美丽风光……20.(5分)将

7、下列句子改为陈述句。①说出的话难道可以不算数?②不好好学习,怎能能取得好成绩呢?二、阅读题(共5题;共32分)21.(12分)阅读下文,回答问题。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(1)第一自然段共有_______句话。从第_______句到_______句,写了荷花

8、开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第_______句。(2)我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。