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时间:2020-02-29
《苏教版语文五年级下册第一单元第4课《早》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版语文五年级下册第一单元第4课《早》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共19题;共102分)1.(12分)根据音节,写同音字组词。wén 花_______ 中_______ _______化 波_______zhù _______意 _______口 _______户 _______目chǎo 争_______ _______菜 _______饭 _
2、______架2.(4分)我是拼音小能手xiāosǎ _______ ménglóng_______ cánxiá _______ jìjìng_______ 3.(4分)给划线的字选择正确的读音。①田中有株_______(zhū zū)②折_______(zhé shé)颈而死③冀_______(jì yì)复得兔④而身为_______(wèi wéi)宋国笑4.(6分)选词填空光芒 亮光 光亮 欣赏 赞赏 观赏(1)太阳冉冉升起,射出万丈1。(2)这深红的圆东西发出夺目的1。(3)不仅是太
3、阳,云和海水,连我自己也成了1的了。第10页共10页(4)游人驻足山头,入神地1远处神奇的景色。(5)远处飘来悦耳的古乐声,“是谁弹奏得如此纯熟?”听者个个1有加。(6)1这工笔细腻、活灵活现的人物肖像画,大家发出啧啧的赞叹声。5.(4分)连一连。聪明者_______ 丧失时间愚蠢者_______ 积累时间求知者_______ 等待时间懒惰者_______ 利用时间6.(5分)选择正确的字。①默默中我仿佛听到了那严(历 厉)_______的喊声,②我忽然明白了那(清 轻)_______香的来___
4、____(源 原)。③桌子上放着笔墨纸砚和一把不_______(常 长)使用的(械 戒)_______尺。7.(4分)在括号里填上合适的词语。_______的大地 _______的色彩_______的照片 _______的地球8.(5分)阅读下文,完成填空。是啊,的确要早,要珍惜_______,要珍惜_______,要学梅花,做“_______”。读到这里,我想到了一个谚语:一年之计_______,一日之计_______。9.(5分)把陈述句换成把字句①树丛挡住了他的视线。(改成“被”字句) ②我扫视了一下全班同学。(改成“把”字句)10.(5分)
5、乱句重组。第10页共10页_______只见天空一片昏暗,没有星星和月亮。_______这块彩云不大,四边不太整齐,由三种颜色组成。_______一天晚上,我做完作业,来到阳台上。_______忽然,我发现水面天空有点儿亮,仔细一看,原来横着一块长方形的彩云。_______远远望去。就像一条美丽的彩带。11.(5分)这篇课文为什么以《早》为题目?12.(6分) 根据课文《早》内容按要求填空①迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花_______,_______,花瓣_______,像_______,很有点_______。②鲁迅听了老师的批评后,在书桌上轻
6、轻地刻了一个小小的“早”字,其实,他刻下的不只是一个“早”字,更重要的是_______13.(4分)文学常识填空鲁迅(1881.9.25~1936.10.19)伟大的_______、_______、_______,中国现代文学的奠基人。原名_______,字豫才,大名樟寿。“鲁迅”是发表《狂人日记》时开始用的笔名。浙江省绍兴人。14.(5分)扩句①院子里有腊梅。②我明白了来源。15.(5分)缩句①我突然明白了清香的来源。②三味书屋就是几十年前的书塾。16.(5分)细读课文《早》,说说作者为什么要写梅花?17.(5分)将下列句子改为陈述句。第10页共10页①人难
7、道可以没有一点精神吗?②这么重的东西,我怎么拎得动呢?18.(5分)根据课文《早》内容,解释词语①冰清玉洁②润泽透明19.(8分)照样子,写词语,成语游艺宫。有些成语两两相对,浑然天成,将它们摆在一起,恰成一副副对仗极妙的对联,给人以启迪和陶冶。例如:千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你尝试着将下列成语两两相对起来。愚公移山 狗仗人势 望梅止渴 良药苦口忠言逆耳 狐假虎威 精卫填海 画饼充饥_______——_______ _______——______________——_______ _______——_______二、阅读题(共3题;共2
8、4分)20.(5分)阅读课文片段,回答
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