人教课标版五年级下册《分数的意义》.ppt

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2、通常把它叫单位“1”。的14分数的意义：一个物体、一个计量单位或是一些物体都可以看做一个整体。把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。奇迹梯度数学平均分成2份，每份是这堆苹果的（）（）12奇迹梯度数学平均分成3份，每份是这堆苹果的（）（）23（）（）132份是这堆苹果的奇迹梯度数学平均分成6份，每份是这堆苹果的（）（）56（）（）165份是这堆苹果的奇迹梯度数学把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：的分数单位是2313奇迹飞船起飞啦！第三站：分数单位的意义奇迹梯度数学奇

3、迹梯度数学用分数表示各图中的涂色部分.奇迹梯度数学你知道十一月份双休日占这个月总天数的()()你还能提用分数表示的问题吗?奇迹梯度数学小猫把西瓜平均分成8块，小猴吃了3块，小猴吃了西瓜的几分之几？小猪吃了2块，小猪吃了西瓜的几分之几？奇迹梯度数学平均每人分这堆苹果的,是()个.()()奇迹梯度数学奇迹飞船起飞啦！第四站：分数与除法奇迹梯度数学把一块蛋糕平均分给3个人,每人分得多少块?1÷3=13(块)答:每人分得块。13奇迹梯度数学把3块月饼平均分给4人,每人分得多少块?奇迹梯度数学3÷4=奇迹梯度数学奇迹梯度数学3个14

4、块奇迹梯度数学3个块=块14343÷4=34块答:每人每分得块.34奇迹梯度数学奇迹梯度数学3÷4=34块答:每人分得块.34奇迹梯度数学1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=（）（2）2÷9=（）（3）7÷8=（）（4）5÷12=（）（5）31÷5=（）（6）m÷n=（）n≠0nm奇迹梯度数学2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）4÷35÷44÷21÷313÷223÷10奇迹梯度数学9块蛋糕,4只加菲猫，每只猫可以分多少呢？奇迹梯度数学咱们每人平均

5、可以分几个？30个桃共有5千克咱们每人可以分多少千克？共有6只猴子奇迹梯度数学一只蜗牛13分钟爬行了3米，蜗牛的爬行速度是多少？奇迹梯度数学看看你学得怎样？列式计算：2.小明用45分钟走了3千米路，平均每分钟走多少千米？（千米）3÷45＝453每千米需要多少时间?45÷3＝15(分钟)奇迹梯度数学谢谢奇迹梯度数学