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时间:2020-02-29
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1、人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共17题;共105分)1.(8分)依据意思写词语。①人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。_______②使停止行动。_______③依旧。_______④非常安静,没有声音。_______⑤期望、等待。_______⑥不说话。_______⑦很快地看了一下。_______⑧泛指周围各个方面。_______2.(4分)多音字组词。咱zán_____
2、__ zá_______ 模mó_______ mú_______3.(10分)形近字组词。番_______ 锻_______ 秧_______ 勃_______ 雅_______翻_______ 缎_______ 殃_______ 脖_______ 稚_______4.(10分)根据课文组词申_______ 匹_______ 互_______ 京_______ 泪_______第9页共9页洋_______ 拥_______ 抱_______ 相___
3、____ 扬_______5.(1分)根据词语解释,填写词语。泛指周围各地或各个方面。_______6.(4分)选词填空。沉静 宁静 安静 幽静⑤一走进_______的果树林,醉人的花香就扑面而来,让人舒服。⑥_______的夜晚,我望着月亮,更加思念我的故乡。⑦图书馆里十分_______,是看书、学习的好地方。⑧过了一会儿,几位女学生_______地举起了手。7.(8分)根据课文《识字3》组词。夕_______ 与_______ 川_______ 州_______台_______ 争_______ 民__
4、_____ 族_______8.(12分)给下面的字换部首再组词。暖——_______——_______ ——_______——_______维——_______——_______——_______——_______雪——_______——_______ ——_______——_______9.(7分)按课文《可贵的沉默》原文填空。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里_______无声,没有人_______,没有人_______。孩子们_______,我和孩子们一起_______……沉默了足足一分钟,我悄悄地_______一下这些可爱的孩子们
5、——他们的可爱恰恰在_______的神色之中。10.(1分)写出句中加下划线词语的反义词。他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。_______11.(5分)把下列词语分别组成四个问句。第9页共9页同学 认识 吗 你 我 的12.(1分)根据词语解释,填写词语。形容很多人说同样的话。_______13.(1分)按要求写句子。嘎羧凝视着江面。(扩句)_______。14.(12分)补充词语。左_______右_______ 不_______而_______四_______八_______ _______嘴_______舌______
6、_气_______足 异_______同_______15.(6分)看拼音,写词语zhùhè biǎodá fàncuòchóngfù wàipó qiàhǎo_______ _______ _______ _______ _______ _______ 16.(5分)读一读,把错误的地方改正过来。①我们要珍贵别人的劳动成果。②这次活动,小明和全班同学都参加了。③我穿上衣服和帽子出去玩。17.(10分)读课文《可贵的沉默》品味探究。孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接
7、着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”(1)这“极为珍贵的东西”是什么?(2)为什么说孩子们的沉默是可贵的?第9页共9页二、阅读题(共3题;共27分)18.(15分)阅读下文,回答问题谁发明了E—mailE—mail又称为“伊妹儿”,是电子邮件的意思。如今在Internet上得到了最广泛的使用。E—mail以其方便、迅速深受广大网民们的喜爱。那么,E—mail是谁发明的呢?它的发明者是美国一位电脑工程师雷。托姆林森。1965年,托姆林森在麻省理工学院附近一家BBN企业从事电脑方面的研究工作。当时,这家企业正受聘于美国军方,参加了Interne
8、t的前身Arpanet的建设和维持工作。当时,托姆林森在BBN的工作是在一些简陋
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