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时间:2020-02-29
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1、人教版语文三年级下册第五组第17课《可贵的沉默》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共17题;共95分)1.(1分)根据词语解释,填写词语。泛指周围各地或各个方面。________2.(6分)多音字组词。号háo________hào________ 当dāng________dàng________重chóng________zhòng________3.(4分)多音字组词。相:xiāng________ xiàng____
2、____磨:mó________ mò________ 4.(3分)给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭:A.凑上;加上 B.支;架 C.乘;坐(车、船、飞机等)①喜鹊在树上搭了一个窝。________②要想买这个礼物,还要再搭上一些钱。________③这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。________5.(4分)写出反义词。异口同声—________ 骄傲—________ 稚拙—________ 阻止—________第10页共10页6.(7分)按课文《可贵的沉默》原文填空。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里_______
3、_无声,没有人________,没有人________。孩子们________,我和孩子们一起________……沉默了足足一分钟,我悄悄地________一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在________的神色之中。7.(11分)多音字组词。载zǎi________ zài________恶è________ wù________ ě________宿sù________ xiǔ________ xiù________参cān________ shēn________ cēn________8
4、.(8分)给多音字注音并组词。兴________ ________ 重________ ________________ ________ ________ ________9.(8分)依据意思写词语。①人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。________②使停止行动。________③依旧。________④非常安静,没有声音。________⑤期望、等待。________⑥不说话。________⑦很快地看了一下。________⑧泛指周围各个方面。________第10页共10页10.(2分)选词填空。缓慢 缓和我的语气________下来,轻轻地
5、问:“你们听懂了吗?”我们________地走在林间的小路上。11.(5分)把下列词语分别组成四个问句。同学 认识 吗 你 我 的12.(10分)给形近字组词。绪________ 高________ 异________ 贺________ 阻________堵________ 享________ 导________ 驾________ 租________13.(3分)扩句。①部队进场________ ②他发出声音________ ③毛主席宣读公告________ 14.(4分)写出下列词语的反义词。骄傲──_______
6、_ 开始──________烦恼──________ 错误──________15.(4分)根据意思写词语。①寂静得没有一点声音。________②不同的嘴里说出同样的话。________③自以为了不起而显出来的十分得意和骄傲的样子。________④形容人多口杂,你一言我一言,说个不停。________第10页共10页16.(5分)读一读,把错误的地方改正过来。①我们要珍贵别人的劳动成果。②这次活动,小明和全班同学都参加了。③我穿上衣服和帽子出去玩。17.(10分)读课文《可贵的沉默》品味探究。孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处
7、的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”(1)这“极为珍贵的东西”是什么?(2)为什么说孩子们的沉默是可贵的?二、阅读题(共3题;共27分)18.(15分)阅读短文,完成练习。让我再去救一个刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是“世界末日”。她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音。她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一
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