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时间:2020-02-29
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1、语文版2019-2020学年三年级下学期语文第二次月考试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共6题;共40分)1.(8分)照样子,写一写。一圈一圈 _______ _______ _______断断续续 _______ _______ _______2.(6分)给下列多音字注音。那七颗钻_______石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。蕾蕾是个善于钻_______研的好
2、孩子。3.(10分)给下面的字选择正确的读音。霎_______时chàshà 复_______习fùfú几_______乎jījǐ 享_______受xiánɡxiǎnɡ兴_______奋xīnɡxìnɡ 传染_______yǎnrǎn4.(6分)修改病句。这是美丽的一座城市。_______。5.(5分)连线搭配词语。A B美丽的 关系 治疗 探索温暖的 地球 吸收 疾病第5页共5页
3、密切的 世界 凝成 热量神秘的 阳光 继续 水滴6.(5分)连词成句。①好帮手 机器人 果农 是 的。②只要 果农们 坐在办公室里 它们 指挥 就 行了。③能 机器人 成熟 把 的 从树上果子 摘下来。二、阅读理解(共2题;共37分)7.(16分)请认真阅读下列选段,然后完成小题。①秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。②秋天的雨,吹起了金色的
4、小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。③秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(1)请找出第②自然段的中心句,写在下列横线上。(2)根据短文内容连一连。(3)“……都躲在小雨滴里呢!”这里的“躲”字用得非常好,其理由是()A.“躲”字让人感觉水果的味道就像一个顽皮的小孩,似乎在和人们捉迷藏,流露出作者看到丰收的景象的无比喜
5、悦B.“躲”字形象地说明了秋天的雨洗刷了水果的香味,表达了作者对秋天的雨的厌恶第5页共5页C.“躲”字说明了秋天水果的香味虽然好闻,却无法散发出来,表现了作者的遗憾(4)为什么说“小朋友的脚,常被那香味勾住”?8.(21分)课外阅读公园的一角我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。 假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各样的金鱼
6、鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。(1)在文中找出一个拟人句,并写下来。(2)本文是按什么顺序写的?三、写作题(共1题;共5分)9.(5分)根据下面的材料写一篇记叙文。
7、开学的一天早上,王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面被折,于是他趁同桌李扬不注意时,把书调换了……要求:自拟题目。根据材料展开合理想象,把事情写完整,写具体。第5页共5页参考答案一、积累运用(共6题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解(共2题;共37分)7-1、7-2、7-3、第5页共5页7-4、8-1、8-2、三、写作题(共1题;共5分)9-1、第5页共5页
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