语文人教版五年级上册精读课文，自主学习.doc

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1、三、精读课文，自主学习1、默读课文，看看为什么没有灰尘就会这样，灰尘有什么特点?用“——”画出来。灰尘有什么作用?用“~~~~~”画出来。2、小组同学互相交流并汇报。3、教师以第4自然段为例讲解⑴灰尘的特点：①削弱太阳光。从哪儿感受到？句子：灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射，强度的阳光将使人无法睁开眼睛。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（这句话采用了假设说明。这样突出了灰尘的重要作用。）朗读体会。②散射光线(散射七色阳光)③具有吸湿性能⑵灰尘的

2、作用：①阳光变柔和②天空色彩富于变化③形成小水滴（小水滴形成云雾、雨、雪、晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等自然现象）⑶最后的叹号，充分表达了作者对灰尘的赞美，我们真的离不开灰尘，让我们借用书上的几个假如再来赞美一番这灰尘①引读几个假如。②说一说从这几句话中发现了什么？(句式相似，都强调了灰尘的作用大，但强调的角度不同。这三个句子都采用“假设”的说明方法写的。)4、5、6三个自然段都先写了有了灰尘怎样，然后写假如没有灰尘怎样，这又运用了什么说明方法呢？⒋补充课外资料：作者运用假设和作比较的说明方法向我们介绍了灰尘

3、的作用之大，除了书上写的这些作用外，你还知道灰尘有哪些作用？