苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc

苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc

ID:49315434

大小:386.00 KB

页数:7页

时间:2020-02-29

苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc_第1页
苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc_第2页
苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc_第3页
苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc_第4页
苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc_第5页
资源描述:

《苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版2018-2019学年六年级下册语文第七单元21《莫泊桑拜师》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共41分)1.(4分)看拼音,写词语。shí qiáoguó qíxióng māoshēn shān____________________________dù píbang wǎnshuāng jiǎolǐng dài____________________________2.(6分)写出下列词语的近义词。酷爱_______           坦白

2、_______揣摩_______           简陋_______全神贯注_______       富丽堂皇_______3.(8分)找出下列词语中的错别字,并在横线上对应改正。迫不急待_______      金壁辉煌_______       振惊_______协住_______          惊慌失错_______       会声会色_______4.(8分)根据积累完成填空。(1)[画中有好诗]大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山,看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时,我不禁吟出:“停车坐爱枫林晚,_______。”驻足天门山,看到两山被隔,江水回旋澎湃,我不禁吟诵:“天

3、门中断楚江开,_______。”夜幕之下,滴滴清露,弯月如弓,我不禁赞叹道:“可怜九月初三夜,_______。”(2)[文中有真情]第7页共7页走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳,他的_______之情让我敬佩;听到爱德华送给达格妮的那份_______的礼物时,我感受到人们的真诚;读到胡杨在_______中耸立、严寒中挺拔时,我知道了它是最_______的树。(3)[课外有真知]①《新三字经》中有“直谏镜,有魏征”的话,我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫_______。他的字结构紧凑,_______ ,洒脱而有法度,他与著名的书法家颜真卿并称“_______”,人们用“_____

4、__”来形容他们的字。他的书法秘诀是“_______,_______。”②对于一个只读书却不爱思考的人,我会用洛克的名言劝他:_______。③四面荷花三面柳,_______。④信用既是_______,也是_______。⑤知之者,_______;好之者,_______。5.(5分)扩句。①他去请福楼拜。②福楼拜看了几篇。6.(10分)按要求改写句子:(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。(3)用上关联词吧两个句子合为一句。他没有学会邯郸人的走法。他把自己

5、的走法忘了。(4)改为不用引号的句子,意思不变。唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。”(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。第7页共7页备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联:_______二、阅读理解(共2题;共51分)7.(33分)阅读短文,完成练习。伟大的日子(节选)海伦·凯勒我们沿着小路来到井房。有人在汲水,老师把我的手放在龙头下面。当那清凉的水流冲在我的手上的时候,她在我的另一只手的掌心里写了w—a—t—e—r(水)这个字。她开始写得很慢,后来越写越快。我静静地站着,全部注意力集中到她指头的运动上。我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了

6、的东西──一种恢复过来的思想在震颤。语言的神秘以某种形式对我展示出来。我明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。那个活生生的字唤醒了我的灵魂,给了它光明、希望和欢乐,解放了它。当然,障碍还是有的,但是已经可以克服了。我怀着渴望学习的心情离开了井房。当我们回到屋里去时,我所摸到的每一件东西都好像有生命在颤动。那是因为我用出现在我心里的那种奇怪的新的视觉“看”到了每一个东西。进门的时候,我想起自己打破了的玩具娃娃。我摸到壁炉边,把碎片捡了起来。我努力把它们拼合到一处,但是没有用。我的眼里噙满了泪水。因为我懂得我干出了一件什么样的事,我第一次感到了悔恨和难过。那一天我学会了很多字

7、,是些什么字,我已忘了,但是我确实记得其中有妈妈、爸爸、姐妹、老师这些字──是这些字让世界为我开出了花朵。在那个新事频出的日子的晚上,我睡上了自己的小床,重温起那一天的欢乐,恐怕很难找到一个比我更加快乐的孩子。我第一次渴望新的一天的到来。(1)文中“朦胧”的意思是_______。(2)“那个活生生的字唤醒了我的灵魂,给了它光明、希望和欢乐,解放了它。”这句话的意思是_______。(3)那是因为我用出现在我心里的那种奇怪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。