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时间:2020-02-29
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1、人教部编版2018-2019学年二年级上册语文第一单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共7题;共42分)1.(8分)照样子,连一连。zh z再_______ 战_______ 支_______ 做_______ch c吃_______ 册_______ 村_______ 纯_______2.(4分)看拼音,写词语。shì fǒubàng qiúzhù lìwú zhē wú dǎng____
2、________________________3.(12分)比一比,组词语。亭_______ 挺_______ 潭_______停_______ 庭_______ 淡_______累_______ 音_______ 胡_______螺_______ 谙_______ 湖_______4.(4分)根据前后语境填写下列空缺。桃花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,_______是秋天的_______, _______是冬天的 _______。5.(6分)写出近义词。精读—_______ 必须—_______
3、 透彻—_______ 第6页共6页编选—_______ 获得—_______ 增加—_______6.(5分)按课文内容填空。①欲穷千里目,_______。②我也做过_______坏事,淹没庄稼,冲毁_______,给人们_______灾难。③_______,沿河看柳。7.(3分)写话。(不会写的字用拼音代替)春节到了,你想对同学们说:_______。春节到了,你想对老师说:_______。春节到了,你想对爸爸妈妈说:_______。二、阅读理解(共1题;共23分)8.(23分)阅读练习。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地
4、里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”(1)这段文字选自《_______》,作者_______。这篇文章围绕花生写了四件事,分别是_______、_______、_______、_______。(2)这段话写出了()。①花生果实的特点②花生的好处③花生的可贵之处(3)根据词语的不同意思造句。①成熟(植物的果实或种子长成)—_______②成熟(事物达到一个完全成长的阶段或接近完善的程度)—_______第6页共6页(4)文章把花生和_
5、______、_______、_______作比较,来说明花生具有_______、_______的品格。(5)给句子选择正确的含义。①所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。()A.父亲希望“我们”外表不好看,但很有用。B.父亲希望“我们”做对社会有用的人。②那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。()A.人不必讲体面,只要做对他人有用的人。B.人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。C.做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。三、语言表达(共3题;共9分)9.(5分)我会用横线的词语写句子。①虽然明天还会有新的太阳,但
6、永远不会有今天的太阳。②或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。10.(2分)李逵这一形象出自()A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 11.(2分)《二年级的小豆豆》一书中的主人公是()A.小豆豆 B.狐狸姐姐 第6页共6页参考答案一、基础运用(共7题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页6-1、7-1、二、阅读理解(共1题;共23分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、语言表达(共3题;共9分)9-1、10-1、11-1、第6页共6页第6页共6页
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