人教（部编版）二年级上册语文第一单元检测试卷

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1、第一单元检测卷(时间:60分钟　满分:100分)一、字词大转盘。(34分)1.把下面生字的音节补充完整。(4分)2.读拼音,写词语。(6分)nǎlǐ　　　kuāndàhǎiyáng　　　huàiréngèngjiā　　　rúguǒ3.写出带有下列偏旁的字。(6分)4.仔细观察,填一填。(4分)共有　　画,第五画是　　　。 共有　　画,它是　　　结构。 5.照样子,写词语。(8分)很多很多(ABAB式):　　　　　　　　、　　　　　　　　 许许多多(AABB式):　　　　　　　　、　　　　　　　　 6.认真区分,选字填空。(6分)(1)(　　)是一个人见人爱的小女孩。(2)

2、(　　)是一个很可爱的小男孩。(3)这只小猫长着一身雪白的毛,我非常喜欢(　　)。二、句子七彩虹。(12分)1.我在空中越升越高。(用加点的词语写一句话)(3分) 2.将下列词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。(3分)小青蛙　捉害虫　跟着　妈妈　在稻田里  3.读句子,完成练习。(6分)　　他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。(1)用“　　　”画出描写动作的词语。(3分) (2)这句话写的是青蛙的样子,我也能仿写一种动物的样子。小白兔有 　。(3分) 三、课文小密林。(13分)1.小蝌蚪的妈妈是　　　　　。

3、(1分) 2.太阳一晒,水就变成　　　　;云变成小水滴从空中落下来就是　　　　,变成小硬球从空中打下来就是　　　　。(3分) 3.为了传播种子,蒲公英妈妈为孩子们准备了　　　　　,苍耳们挂住动物的　　　　,豆荚们晒在　　　　底下,植物们真有趣。(3分) 4.根据意思写诗句。(6分)为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。　　　　　　　　,　　　　　　　　。 四、阅读小花坛。(21分)(一)课内阅读。(11分)我做过许多好事,灌溉田地,(　　　　)机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,(　　　　)房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管

4、住我,让我光做好事,不做坏事。1.选择恰当的词语填在文中括号里。(2分)冲动　冲毁　发动　发扬2.用“　　”画出“我”做的好事,用“　　”画出“我”做的坏事。(4分) 3.人们想让“我”光做　　　　,不做　　　　,为此人们想出了　　　　　　　　　　　。(3分) 4.下面(　　)是人们让“我”做的好事。(多选)(2分)①利用水力发电　②在江河里划船　③放风筝(二)课外阅读。(10分)〚导学号79974007〛我是一朵小小的云我是一朵云,一朵小小的云。我用身体挡住炙(zhì)烤着大地的烈日,让人们感到凉爽(shuǎng),感到舒适。我是一朵云,一朵小小的云。我在雨过天晴时,为

5、人们献上一(　　)绚丽多彩的虹,让它成为一(　　)五彩缤纷的索道,一(　　)雄伟壮观的桥梁。我是一朵云,一朵小小的云。我在黄昏到来之际,让太阳围上金灿灿的花边,带上美丽的火烧云,徐徐下落,让人们观赏到落日的灿烂。1.选择恰当的量词填在文中的括号里。(3分)条　　座　　道2.作者把彩虹比作什么?用“　　”在文中画出来。(4分) 3.“我”是一朵小小的云,“我”想为人们做什么?(　　)(多选)(3分)①“我”想为人们挡住烈日,让人们感到凉爽②“我”想为人们献上彩虹③“我”想为孩子们下一场花瓣雨,让他们感受生活的美丽④“我”想让人们欣赏火烧云的美丽、灿烂五、写话展示台。(20分

6、)仔细观察这幅图画,说说图上的小朋友在干什么,她的心情怎样。发挥自己的想象写一写吧。第一单元检测答案一、1.uī　y　ǚ　éng2.哪里　宽大　海洋　坏人　更加　如果3.示例:他　作　傍　肚　肥脚4.七　丶　七　左右5.示例:很好很好　很美很美整整齐齐　平平安安6.(1)她　(2)他　(3)它二、1.示例:天气越来越暖和了。2.小青蛙跟着妈妈在稻田里捉害虫。3.(1)游　看见　蹲　披　露鼓(2)示例:两个大耳朵,一双红眼睛,一条短短的尾巴三、1.青蛙2.汽　雨　冰雹3.降落伞　皮毛　太阳4.遥知不是雪　为有暗香来四、(一)1.发动　冲毁2.我做过许多好事,灌溉田地,发动机

7、器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。3.好事　坏事　种种办法管住“我”4.①②(二)1.道　条　座2.五彩缤纷的索道　雄伟壮观的桥梁3.①②④五、略