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时间:2020-02-29
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1、人教部编版2018-2019学年二年级上册语文第八单元测试卷(二)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共12题;共58分)1.(5分)连一连,看谁读得准。2.(4分)给多音字组词。扇:shàn_______ shān_______ 觉:jué_______ jiào_______3.(4分)我会填①尼:共_______画,第二画是_______。②营:共_______画,第二画是_______。
2、4.(6分)我能写词语。páoxiàofēnɡkuánɡfànɡsìxiōnɡtánɡjìdiànchānfú__________________________________________5.(5分)为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用,班主任决定开展一次以“文明礼仪,从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人,请你写一段话作为开场白。6.(3分)照样子,写词语。飘飘洒洒_______ _______ _______ 7.(6分)《独坐敬亭山》的作者是_______代诗人_______。诗中用_____
3、__的写作手法把_______比作自己的知己。诗中“_______,_______”一句说明了诗人的心情是很孤独的。第7页共7页8.(1分)三八妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:_______。9.(6分)按课文《看画识字真有趣》填空。hóngrìyuányuán,yuèyáwānwān。héshuǐqīngqīng,huǒmiáoshǎnshǎn红_______圆 圆,_______牙弯弯。河_______清清,_______苗 闪 闪niǎoertiānshàngfēi,yúers
4、huǐzhōngyóu。鸟儿天_______飞,鱼儿水 中游。xiǎochóngdìshàngpá,mǎer lùshàngpǎo。小 虫 地 上 爬,_______儿路上跑。10.(6分)读拼音写汉字wānyánshāowēijiāngyìngyúchǔnzhàngàimǐnruì__________________________________________11.(5分)想一想,谁的做法是正确的。①②12.(7分)读《田园诗情》,根据课文内容填空①荷兰,是_______,_______,也是_______之国
5、。②有的牛背上上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在_______。牛犊_______,活像_______;老牛_______,好似牛群的家长。第7页共7页二、阅读理解(共2题;共25分)13.(11分)阅读下文,回答问题演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍然觉得不自然。在场的作曲家和和评委都郑重声明乐谱没有问题。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声。(1)联系句子,解释词语。夺魁:_
6、______(2)读句子,回答问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。小泽征尔“自己的判断”是什么?(3)你想对小泽征尔说什么?把想说的话写下来。14.(14分)阅读。(一)牛郎织女(一)<节选>一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道
7、吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一堤儿,离不离开蒙有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一问草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。(1)根据解释从文
8、中找出恰当的四字词语填空。第7页共7页①指结了婚,有了家业或建立了某种事业。_______②形容舍不得离开。_______(2)哥哥嫂子把牛郎看成眼中钉的原因是_______,所以他们把牛郎_______。(3)文中画横线的句子说明了什么?(4)牛郎离开家后的生活是怎样的?三、语言表达(共1题;共5分)15.(5分)你喜欢什么动物?它有什么特点
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