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时间：2020-02-03
《2010-2011-2学期数字电子技术电子教案(第24讲).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、7.4存储器容量的扩展7.4.1位扩展方式适用于每片RAM，ROM字数够用而位数不够时接法：将各片的地址线、读写线、片选线并联即可例：用八片1024x1位→1024x8位的RAM7.4.2字扩展方式适用于每片RAM，ROM位数够用而字数不够时例：用四片256x8位→1024x8位RAM1024x8RAM7.5用存储器实现组合逻辑函数地址数据A1A0D3D2D1D0001010010100101011110001从ROM的数据表可见：若以地址线为输入变量，则数据线即为一组关于地址变量的逻辑函数。试用ROM设计一个八段
2、字符显示的译码器，其真值表由下表给出。试用ROM产生如下的一组多输出逻辑函数。6.5时序逻辑电路中的竞争-冒险现象6.6用Multisim7分析时序逻辑电路自学题6.1、题6.2、题6.4、题6.5、题6.12、题6.19、题6.23。作业第六章课后作业第六章结束§1-1电路和电路模型一、电路的组成和功能一、电路的组成和功能一、电路的组成和功能一、电路的组成和功能一、电路的组成和功能一、电路的组成和功能第24讲结束少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
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