科学技术史 第二讲.ppt

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1、科学技术史第二讲主讲教师陈韬短号:667104QQ:4627882层次一:科学技术本身知识增长的历史层次二:科学技术与其他的社会因素的相互关系和相互影响层次三:了解当事人是怎么做的、为什么这么做的科学是人类有意识地认识自然、探索未知世界的活动的总称。有广义与狭义之分:广义的科学指人类认识自然、社会、思维的活动和由此形成的知识的总和。包括自然科学、社会科学和思维科学。狭义的科学指人类认识自然的活动与知识的获得,即人在好奇心、怀疑心的驱使下,对未知事物提出假说,通过验证而认识事物、形成知识的过程。万有引力定律广

2、义相对论认为:引力并不是一种力的作用,而是源自于质量对时空的扭曲。滚珠实验earth-hole问题1:谁最早提出生物进化及人是由猿进化来的思想?问题2:谁提出了“人猿同祖论”?问题3:目前所知人猿分离后的最早的类人猿是?问题4:现代人种的起源,有哪两种说法?问题5:早期人类的进化,经历了几个阶段?原始肉鳍鱼早期人类的进化,经历了哪几个阶段?类人猿阶段直立人阶段早期智人阶段晚期智人阶段从旧石器时代到新时期时代人是因为爱美,才会偶然由打制石器变成磨制石器的。从惧怕火到利用火钻木取火按现代宇宙学的观点,整个宇宙起

3、源于150亿年前的————目前所知人猿分离后的最早的类人猿是————关于现代人种的起源问题,有——和——两派。早期人类进化的历程包括(请按顺序选择)A:类人猿阶段B:晚期智人阶段C:直立人阶段D:早期智人阶段答案:ACDB下列选项,对早期人类寿命的提高有帮助的是?A:学会使用石块和木棒B:发明了磨制石器C:利用火和人工取火D:制作和使用铁器答案:ABC

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