化学人教版九年级下册酸碱盐复习专题-物质的推断.ppt

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1、酸、碱、盐专题—物质的推断宜宾市兴文县香山民族初级中学校刘燕九年级化学（人教版）下册学习目标1、巩固、理解复分解反应发生的条件；2、进一步掌握酸、碱、盐的性质；3、初步学会解有关推断题的思路和方法。学习指导1请联系复分解反应发生的条件及酸、碱、盐的性质，认真分析题中条件，寻找解题的“突破口”，2分钟内完成“课堂练习”第1题。比一比谁完成得既快又好！1、有三瓶无色溶液，分别是稀盐酸、石灰水、碳酸钠溶液中的一种，将它们编号并两两混合，实验观察如下表：（1）根据实验现象确定化学式：①②③（2）写出有关反应的化学方程式:“突破口”即：一些特殊的反应（通常指反应次数多并且伴有明

2、显的现象）。学习指导2请联系复分解反应发生的条件及酸、碱、盐的性质，认真分析题中条件，寻找解题的“突破口”，3分钟内完成“课堂练习”第2题。比一比谁完成得既快又好！①乙+B→A+水②A+C→乙+D③B+甲→A+水2、有甲、乙两种固体，已知其一为氧化镁，另有A、B、C、D四种无色溶液，它们可能为NaOH溶液、Mg(NO3)2溶液、NaNO3溶液、稀硝酸之一，它们之间相互转变的关系如下：①乙+B→A+水②A+C→乙+D③B+甲→A+水。试推断A、B、C、D无色溶液，甲、乙固体各是什么？并写出有关反应的化学方程式。找“题眼”①乙+B→A+水②A+C→乙+D③B+甲→A+水H

3、NO3HNO32、有甲、乙两种固体，已知其一为氧化镁，另有A、B、C、D四种无色溶液，它们可能为NaOH溶液、Mg(NO3)2溶液、NaNO3溶液、稀硝酸之一，它们之间相互转变的关系如下：①乙+B→A+水②A+C→乙+D③B+甲→A+水。试推断A、B、C、D无色溶液，甲、乙固体各是什么？并写出有关反应的化学方程式。顺藤摸瓜找“题眼”学习指导3请联系复分解反应发生的条件及酸、碱、盐的性质，认真分析题中条件，寻找解题的“突破口”，3分钟内完成“课堂练习”第3题。比一比谁完成得既快又好！3.已知BaCO3和CaCO3一样不溶于水但能溶于酸，而BaSO4、AgCl既不溶于水也

4、不溶于酸，根据以上信息完成下面的习题：有一种白色固体粉末，可能含有Na2CO3、K2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种。现取部分白色粉末进行实验，实验过程和现象如下：根据以上实验现象推断：此白色固体粉末中一定含有，不含有，可能含有加AgNO3和HNO3白色固体加少量水过滤无色溶液白色沉淀无色液体无色溶液无色气体白色沉淀AHNO3加AgNO3和HNO3白色固体加少量水过滤无色溶液白色沉淀无色液体无色溶液无色气体白色沉淀AHNO3沉淀：AgCl液体中含Cl-Na2CO3、K2SO4、BaCl2、NaClA可能是BaCO3、BaSO4或BaCO3和BaSO4×√沉淀

5、部分溶解×√×√√√√√4.某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时，发现一个盛有无色液体的试剂瓶，标签破损(如图所示)。已知它们是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种。请你对该试剂做出猜想，并设计实验验证。（1）猜想：这种试剂可能是溶液，也可能是溶液；钠Na2（2）实验验证（要求写出操作、现象、结论）。探究指导1.提出猜想（友情提醒：猜想要有科学性）；2.设计实验验证猜想（包括步骤、现象、结论）；我学会了.........合作愉快，谢谢！今有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡中的一种。将这些溶液各取少量进行两两混

6、合，实验中出现的现象如下图所示（“↑”表示生成气体，“↓”表示生成沉淀，“—”表示无明显现象）。则A、B、C、D、E各是什么物质？EDCBAEDCBA练一练：甲EDCBA乙Ca（NO3）2、HCl、AgNO3、Na2CO3、BaCl2DC