语文人教版四年级上册观察与发现(习作指导).ppt

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1、观察与发现基于标准的教学设计人教社课标版四年级上册第二单元习作指导习作近来,你观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记x则》,要注意日记的格式。习作内容:写自己观察的事物观察了什么事物怎么观察的有什么新的发现观察中的趣事★把最想告诉别人的内容写下来,题目自己定。★如果是连续观察,写有观察日记,可以对自己觉得满意

2、的日记进行修改加工,以日记的形式来写,题目可以定为《观察日记x则》。习作要求写观察作文需要注意1、按照时间的顺序,条理清晰。2、注意谋篇布局。开头:观察了什么事物,观察的原因。中间部分:做了哪些准备,事物有什么变化,自己有什么发现,发生了什么趣事。结尾:谈自己的观察后的感受和收获3、题目要新颖,贴合作文内容。日记的格式:X月X日星期X天气2013年11月13日星期三阴今天放学后,我来到小花园,听见画眉鸟的叫声,我既兴奋又好奇。日记的修改和加工修改:错字、病句,表达不清楚的地方,做到文从字顺,条理清晰。加工:展开联想和想象,采用

3、生动、形象的语言。

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