化学人教版九年级下册物质的鉴别游远.ppt

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1、物质的鉴别初三化学专题复习例1、讨论：某工地的仓库里有两包标签被磨损掉的白色粉末，分别是生石灰和碳酸钙粉末，请你设计方法帮助鉴别出来。方法/试剂原理1234567……现象不明显操作不简易水不溶于水的为CaCO3水温度明显升高的为CaO水,酚酞溶液显红色的为CaO稀HCl有气泡的为CaCO3高温,石灰水石灰水变浑浊的为CaCO3水,CuSO4液有蓝色沉淀的为CaO鉴别方案设计的基本原则：1、原理正确2、简便易行3、实验现象区别明显例2：实验室有四瓶失去标签的白色固体药品，分别是NH4NO3、NaCl、CaCO3、Na2CO3。请补充实验设计方案，把五种药品区分开。实验操

2、作预期现象与结论分别取少量固体于四支试管中，滴加适量蒸馏水，振荡，并用手触摸试管外壁，固体不溶解的是，固体溶解，试管外壁温度明显降低的是，另两支中固体溶解。向固体溶解的两支试管中滴加适量，有无色气泡产生的是，没有明显现象的是。CaCO3NH4NO3稀HClNa2CO3NaCl加稀HCl无色气泡无现象NaClNa2CO3NH4NO3、NaCl、CaCO3、NaNO3其鉴别方案示意图：溶解取样加水CaCO3难溶降温NH4NO3NaCl、Na2CO3物理性质化学性质物质鉴别的实验设计一般思路：1、物理性质的差异2、化学性质的差异·溶解性·溶解时的热效应·水溶液的颜色水熟悉常

3、见难溶物和易溶物明显升温：NaOH、CaO、浓H2SO4明显降温：NH4NO3蓝色黄色浅绿色Cu2+Fe3+Fe2+例3:(2011中考)有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。（实验室仅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器）实验步骤预期现象与结论分别取少量粉末于三支试管中，(-1)滴加足量蒸馏水，振荡(-1)固体溶解，形成无色透明溶液的原物质是碳酸钠，固体不溶解的原物质是碳酸钡和硫酸钡(叙述现象结论颠倒-2)分别取上述难溶于水的固体于两支试管中，分别滴加适量稀HCl(答

4、稀H2SO4-2)有气泡产生的原物质是碳酸钡，无明显现象的原物质是硫酸钡(叙述现象结论颠倒-2)例4、请选用一种试剂将下列各物质鉴别出来无色溶液NaClHClNaOH·酸碱性无色溶液Na2CO3NaClBaCl2·阴离子不同(含)CO32-黑色粉末Fe粉CuOC粉·有金属或金属氧化物溶液KClMgCl2FeCl3·阳离子不同溶液NaOHBaCl2KNO3·组合试剂(CuSO4)←指示剂或PH试纸←酸(HCl、H2SO4)←酸(HCl)←碱(NaOH)例5：（2007年中考）实验室有三瓶没有标签的液体，分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、和稀盐酸，不用其他试剂，设计一个实验

5、方案进行鉴别，并完成实验报告。实验步骤实验现象与结论特征突破口观察三种溶液的颜色溶液呈蓝色的是硫酸铜溶液溶液无色的另两种分别取少量任一无色溶液于试管中，再滴入硫酸铜溶液出现蓝色沉淀的是氢氧化钠溶液无蓝色沉淀出现的是稀盐酸练习1：(2009年中考)有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案，把这些粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论分别取少量样品于三支试管中，加足量蒸馏水，振荡固体不溶解的原物质是碳酸钙，固体溶解，形成无色溶液的原物质是碳酸钠和氯化钠分别取上述溶于水的固体于两支试管中，分别滴加少量稀盐酸有气泡产

6、生的原物质是碳酸钠，无明显现象的原物质是氯化钠例3:(2011中考)有三种白色粉末，分别是碳酸钡、硫酸钡和碳酸钠。请设计一实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。（实验室仅提供了稀HCl、Na2SO4溶液、蒸馏水以及常用的实验仪器）实验步骤预期现象与结论分别取少量三种粉末于试管(-1)(-1)中加入适量稀HCl一支试管中没有明显现象，该粉末是硫酸钡，另两支试管中有气泡；(叙述现象结论颠倒-2)往产生气泡的两支试管中滴入适量硫酸钠溶液(答稀H2SO4-2)有白色沉淀的是碳酸钡，无明显现象的碳酸钠。(叙述现象结论颠倒-2)