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时间:2020-02-03
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1、压强总复习目标展示:(1)通过学习掌握压强的概念,会使用压强公式进行简单的计算。知道增大与减小压强的方法。(2)了解液体压强的特点,会使用液体压强公式进行简单的计算。(3)认识常见的与大气有关的现象。(4)初步了解流体压强与流速的关系,并能运用知识解决简单生活现象。中考预测:1、改变压强大小的方法。2、压强的相关计算。3、应用压强解释物理现象。4、压强的实际应用和实验能力的考查。一、压力垂直作用在物体表面的力。垂直于接触面,指向被压物体。二、压强1、定义:1、定义:2、方向:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。2、物理意义:表示压力作用效果的物理量。3、公式:p=F/
2、S其中各物理量的单位是:压力(牛)受力面积(米2)、压强(帕)(注意:受力面积指两物体的接触部分)(压力并不都是由重力引起的,所以压力并不都等于重力)。4、感受压强:一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa,一本书平放时对桌面的压强约50Pa,成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。5、增大压强和减小压强的方法:二、将一物体放在水平地面上。如图:地面受到的压强为P1,如把它倒放,地面受到的压强为P2,则P1P2。(填“=”、“<”、“>”)分析:物体对地面的压力不变,若把容器倒放的话,则受力面积变大,压强变小。FF三、如图所示:一物体在水平推力F的作用下,从左图位置匀
3、速运动到右图位置,在此过程中物体对桌面的压力将,物体对桌面的压强将。(填变大、不变或变小。)四、下面各事例中,为了减小压强的有___,为了增大压强的有__,A、挖掘机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基ACEFBD三、液体的压强:1、产生的原因:由于液体具有流动性。2、测量工具:压强计用途:测量液体内部的压强。3、液体压强的规律:a、液体对容器底和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;b、在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;c、液体的压强随深度的增加而增大,深度越深,压强越大。d、不同液体的压强还与液体的密度有关,
4、在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。4、液体压强的计算式:p=ρgh其中:ρ为液体密度(kg/m3)g=9.8N/kgh为所求点到自由液面的竖直距离,即深度。五、如图所示的试管内装有一定量的水,当试管竖直放置时,水对管底的压强为p1;当管倾斜放置时,水对管底的压强为p2,比较p1、p2的大小,则 ( )A.p1>p2B.p1<p2C.p1=p2D.条件不足,无法判断六、在下列各图中比点的压强大小a••b酒精水(3)Pa>Pb七、有一容器,如图:底部受到液体强为P1,如把它倒放,底部受到液体压强为P2,则P1P2。(填“=”、“<”、“>”)•a•b(1)•c•a•b(
5、2)Pb>PaPc>Pb>Pa分析:若把容器倒放的话,则容器底部跟液面的距离将有所增加,则底部受到的压强随深度的增加而增大。甲乙丙八、如图所示:将质量和底面积均相等的三个容器放在同一水平桌面上,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三个容器底面上所受压强最大的是容器,最小的是容器。桌面受到的压力的大小关系。乙甲p/pah/mo九、如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为ρ甲,液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲和ρ乙的关系是()A.ρ甲<ρ乙B.ρ甲>ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.无法确定四、连通器:1、定义:上端开口,下端连通的容器。2、特点:同一液体,不流动时液面相
6、平。3、应用:水壶与壶嘴组成连通器锅炉与外面的水位组成连通器、船闸。五、大气压强:1、概念:大气对浸在它里面的物体的压强,叫做大气压强,简称大气压或气压。2、产生的原因:由于气体具有流动性。3、证明大气压存在的实验:马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、吸盘。4、大气压的测量:测得大气压的值的实验是______________一个标准大气压相当于_____mm高的水银柱产生的压强.一个标准大气压的值为一个标准大气压相当于______水柱产生的压强.托里拆利实验7601.013×105pa约10米高5、大气压的特点:大气压随高度增加而减小。在海拔3000米以内,大约每升高10米,大气
7、压减小100Pa..6、气压与沸点:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。(高原上利用高压锅。)7、测量工具:气压计,有水银气压计和无液气压计。8、大气压的应用:用塑料吸管从瓶中吸饮料、给钢笔吸水、使用带吸盘的挂衣钩、离心式水泵。六、流体压强和流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。应用:飞机的升力。迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,因而速度速度较大,它对机翼的压强较小,下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强
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