人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组30电脑住宅同步练习.doc

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1、人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组30电脑住宅同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共5题；共56分)1.（12分）选择合适的序号填在横线上。处：①chǔ   ②chù处事_______   判处_______   住处_______处所_______   处罚_______   好处_______便：③biàn   ④pián便饭_______   方便_______   大腹便便_______便捷_______   便条_______   便宜行事__

2、_____2.（20分）按要求写句子。（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）（2）同学们观看演出。（把句子写具体）（3）用修改符号修改病句。①我的家乡是韶关人。②他穿好衣服和帽子走出家门。（4）仿照例句用划线的词写句子。织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。3.（4分）选词填空。飘荡    荡漾第5页共5页①小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地_______开去。②微风中，柔软的柳枝随风_______，婀娜多姿。机灵    灵活③小明是个_______的孩子，遇到困难总会想办法克服。④对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要_______运用。4.（6分）照样子写词语。①碧绿  碧绿

3、碧绿的  火红  _______    金黄 _______②干干净净 _______  _______③白花花   _______  _______5.（14分）阅读下文，回答问题小狗待售货一家宠物店门口挂着“小狗出售”的牌子。一个小男孩走进店里询问____要多少钱才能买到小狗____店主回答：“从30元到50元不等。”小男孩把手伸进口袋，但掏出的只是一些零钱，他说：“我只有两块三毛七，我能看看小狗吗？”店主微笑着点了点头，然后吹了一声口哨，立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗。这五只小狗，前面四只像是会滚动的球，最后一只却是一破（b%）一跛地往前走。小男孩一眼就看到这只小狗，

4、关切地问道：“这只小狗怎么啦？”“这只小狗后脚残疾，这辈子注定要当跛脚狗了。”小男孩坚定地说：“我就买这只小狗。”店主眼中闪过一丝惊异与兴奋，说：“这只狗不必买，你若真想要，送给你好了。”小男孩双眼直视着店主，说：“我不要你送我，这只小狗和其他小狗一样值钱。我现在只能给你两块三毛七，但以后每个月我会给你五毛，直到把钱付清。”店主摆了摆手：“你何必买这只小狗呢？它又不能像其他小狗一样陪你跳，陪你玩。”第5页共5页“因为这只小狗最需要关怀。”（1）给第一自然段的最后一句话加上合适的标点。一个小男孩走进店里询问_______要多少钱才能买到小狗_______（2）从文中找出下面词语的近义词。关心

5、——_______         坚决——_______惊奇——_______         关照——_______（3）根据短文内容选择合适的关联词语填空。因为……所以……   虽然……但是……①这只小狗_______后脚残疾，_______在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值。②_______这只小狗破脚，_______它更需要关怀。（4）根据短文内容判断对错，对的写T，错的写F。①小男孩一分钱没花，从店主那里抱回了一只跛脚狗。_______②小男孩买回了一只能陪他跳、陪他玩的健康的小狗。_______③店主认为有残疾的小狗更需要关怀。_______④小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价

6、值。_______第5页共5页参考答案一、基础练习(共5题；共56分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、第5页共5页5-2、5-3、5-4、第5页共5页