人教新课标（标准实验版）一年级下册 第二单元 单元测试.doc

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1、人教新课标（标准实验版）一年级下册第二单元单元测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识(共11题；共63分)1.（4分）看汉字写拼音。yǎn jingfēng zhēngpiàoliangshāng liang_____________________ _______2.（3分）查字典。遮按部首查字法应查_______部，再查_______画，读_______。3.（3分）给下列句子中划线的字选

2、择恰当的解释。（填序号）冒：①向外透，往上升；②不顾（恶劣的环境或危险等）；③用假的充当真的，假托。Ⅰ白求恩大夫冒着危险给伤员做手术。_______Ⅱ不法商家用假冒伪劣商品欺骗消费者。_______Ⅲ白荷花在这些大圆盘之间冒出来。_______4.（10分）形近字组词。汉_______   装_______   洁_______   粗_______   亭_______汗_______   壮_______   结_______   组_______   停_______5.（5分）找出四个注音的错误并修改。

3、讨论（lèn） 冰雹（báo） 夜晚（yè） 裙子（qún） 得到（dé）淘气（táo） 大厦（xià） 散步（sǎn） 手帕（pà） 群众（qǘn）6.（12分）辨字组词第8页共8页洛_______      榆_______      畔_______落_______      偷_______      伴_______魂_______      桥_______      梳_______魄_______      侨_______      流_______7.（8分）读拼音,写字词。大yuē____

4、___在东汉时代,蔡伦吸收了祖先的经yàn_______，改进了造纸shù_______。“蔡侯纸”价格便宜,bǎocún_______方便，很快传到中国近邻以及ā_______拉伯和ōu zhōu_______，对人类shè_______会的进步和文化的发展作出了wěi_______大贡献。8.（2分）学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，

5、同时这也能让我锻炼身体。我认为_______的话更恰当，因为_______。9.（5分）咬文嚼字探：①寻找，搜索。②暗中访查。③看望。④伸出。探望_______ 探听_______ 探头_______ 探脑_______ 探测_______10.（6分）将下列句子排成一段话。_______他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。_______于是他断定，明亮的太阳光并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。_______1665年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。_______当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过

6、时，它折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带。_______牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。_______这光带依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。第8页共8页11.（5分）按要求完成句子练习。①“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）二、阅读短文，回答问题(共1题；共13分)12.（13分

7、）阅读故事，做练习。花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。麻脸娃娃跑得满头大汗，他

8、边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿像莲藕一样白嫩，漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。第8页共8页“孩子，你做得对。每个人都应该得