新课程背景下的小学语文趣味教学.pdf

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2、基础教育

3、新课程背景下的小学语文趣味教学文/宋月摘要：新课程标准实施以来，小学语文的课堂教学发生了一系列的变化，新的课程理念被引入，新的教学方法被实施，课堂上，越来越注重学生的自主学习，而自主学习是以学生的趣味性为前提的，因此，在小学语文课堂教学上趣味性教学就显得十分的重要。关键词：新课程语文趣味教学新课程标准实施以来，小学语文的课堂教学发生了一系学生们在造句的过程中，会出现各种各样的问题，而通过列的变化，新的课程理念被引入，新的教学方法被实施，课堂展示的办法，让学生们通过辨析，找出问题，并修改为正确的

4、上，越来越注重学生的自主学习，而自主学习是以学生的趣味句子，是我们训练学生的比较好的一种方法。在教学过程中，性为前提的，因此，在小学语文课堂教学上趣味性教学就显得教师要尽可能的利用这种方法，让更多的学生能够参与进来，十分的重要。当然，这也正好迎合了兴趣化教学的要求，让学生们能够产生所谓趣味性教学，就是要求任课教师能够在备课的时候，兴趣，同时再通过表彰的方式进行，让学生们能够更好的掌握充分的研究学生，在课堂教学上能够通过学生兴趣的利用，让好造句，完成学生们在本阶段的训练。学生能够在产生兴趣的情况下乐于学习，

5、以免产生强制、被动四、作文教学的学习。作文教学在小学语文教学阶段是比较麻烦的内容，学生在新的课程标准中，我们了解到，在小学语文课上，要求们是有很大的反感的，因此，在此教学阶段，教师如果能够循教师能够采用多种教学手段来提高学生们学习语文的兴趣，序渐进，充分的抓住学生们的兴趣，就会使得作文教学变得十这就要求我们广大小学语文教师在备课的时候，把研究学生分简单，同时学生们也会从反感变得乐于学习写作。这样，才们的兴趣作为前提，以便于能够让学生们接受课堂教学的内能够从根本上训练学生们的写作能力，让他们有一个全面的容。

6、发展。一、生字教学一般说来，作文教学分为片段教学、日记教学和全文教学在小学语文课上，生字教学占用了一大块内容，小学语文等等。在每一个阶段，教师只要能够抓住学生们的特点，通过课正是生字打基础的阶段，而枯燥无谓的生字记忆听写训练，循序渐进的方法，就会让学生们在作文写作上有很大的进步。又是学生们最反感的内容。因此，在生字教学过程中，如果能在片段教学方面，教师主要是让学生们通过日常的积累，够引入兴趣教学，学生们学习生字的积极性一旦提高，其学习能够摘抄各种美丽的句子，作为我们积累的一个基础，同时，的效果也会倍增，对

7、于语文生字教学产生不小的作用。教师也要不定时的对学生们积累进行展示，一方面可以督促比如，在生字教学的过程中，教师可以引入小组学习法。学生认真积累，另一方面也可以让其他同学来更好的学习别在每节新授课前，教师通过任务式教学模式，让学生们能够提人的长处，以便于其能够更快的发展。前去准备，然后根据其预习准备的情况，在新授课时通过小组在日记教学阶段，如果教师关注的比较紧密，学生们的写展示，让学生们可以一遍一遍的加深印象，这样一来，生字教作水平就会提高很快，而一旦教师一放松，学生们自然也是敷学就显得简单化，学生的学习

8、兴趣也会增加，再适当的时机对衍了事，因此，在平时，教师要经常的对学生们的日记进行辅学生们进行一定的表彰和奖励，这样一来，就可以很好的刺激导和检查，并针对每一个学生的问题进行单独的指导，以便于学生，让他们学习的兴趣倍增，学习的效果也会十分的明显。其能够在日记上有更好的进步和提高。二、组词教学在作文教学阶段，教师的主要任务是能够给学生们讲明在小学语文课上，生字学习的过程也是词语学习的过程，白要写什么样的文章，什么结构，前期主要是通过骨架式的提而在一定的生字量的基础上，词语学习也就成了学生们主要示写作，后期则需

9、要学生们独立发挥，这样一来，教师的指导的积累内容。为了使学生们对于一个常用字，能够从多个方面作用就显得十分重要，如果教师不能够很好的把握其火候，那来理解，组词练习就显得十分的重要。而对于学生们来说，由么作文教学就有可能面临失败的危险。于基础有限，其所组的词语而是寥寥可数，因此，在这个方面，综上所述，在新的课程背景下，小学语文的教学需要采用通过兴趣化教学，拓展学生们的生字组词联系是十分有必要各种手段，对学生们的兴趣进行调研，通过研究学生们的兴的。趣，在课堂教学中能够充分的利用好学生们的兴趣，让学生们组词教学

10、也可以仿照生字教学，通过小组活动的形式来能够在乐于学习中成长，打好其语文基础，为将来更高层次的进行，另外，教师还可以在布置任务的过程中，让学生们利用语文学习做好准备。各种手段，来增加其对一个字的组词量，然后在汇报的过程中，可以让各个小组的学生通过展示，向全部同学提出有价值参考文献：的词语，供全体同学参考学习，这样就可以有效的解决学生们[1]刘洋.对小学语文童话教学的几点反思[J].读与写(教育教学词语不足的现象，从而向新的台阶