化学人教版九年级下册专题复习--实验探究.ppt

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1、专题复习：实验探究——物质组成赞皇二中杜泊静2017年河北省中考说明学习目标1.学会碱和碳酸盐的检验方法；2.掌握实验室关于物质检验的一些基本操作技能，会用严谨的语言进行描述；3.学会实验探究类习题的基本解题思路，掌握中考命题中的常考内容。提出问题观察实验室里久置的澄清石灰水，发现底部有未溶解的白色固体，白色固体的成分是什么呢？【查阅资料】澄清石灰水是用Ca(OH)2固体加水溶解配制的，不易保存，需随用随配Ca(OH)2属于微溶物，常温下溶解度小于0.2g猜想假设猜想①氢氧化钙猜想②碳酸钙猜想③氢氧化钙和碳酸钙小组设计实验证明你的猜想要求：1、各抒己见，组内讨论，设计实验方案（

2、6min）2、据本组方案进行实验（6min）3、各小组据实验现象，得出结论，完成答卷（3min）4、展示小组优秀答卷，并进行组间评价（5min）【反思评价】大家一起来总结碱的检验（OH-）：碳酸盐检验（CO32-）：1.指示剂2.测PH值3.加入CuCl2溶液，产生蓝色沉淀4.加铵盐研磨与酸反应可生成CO2气体Ca(OH)2的检验：1.CO2气体2.Na2CO3溶液反应得到白色沉淀某兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶没有塞橡皮塞的氢氧化钙溶液进行探究，请你一起参与。【提出问题】该氢氧化钙溶液是否全部变质？【猜想与假设】猜想①：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙。猜想②：氢氧

3、化钙溶液可能部分变质，其成分是______________。【实验探究】(1)取样于试管中，滴加稀盐酸有________生成，原溶液里一定有碳酸钙(2)另取样于试管中，滴加酚酞试液，溶液成红色原溶液一定有________【实验结论】综合上述实验，你得出的结论是猜想___________成立。【反思拓展】(1)氢氧化钙露置于空气中易变质，原因是__________________________(用化学方程式表示)。√在分析化学反应的物质成分时，除了考虑生成物外，还需考虑的是______________。当堂检测氢氧化钙和碳酸钙气泡氢氧化钙Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓

4、+H2O反应物是否有剩余（2013河北）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体。【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2。他的依据是。【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是：。【进行实验】（一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到，证明猜想二不成立。（二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入，有白色浑浊出现，证明猜想三成立。结论：白

5、色固体是Ca(OH)2。CaCO3化学变化过程中元素种类不变CaO能与水反应气泡放出通入二氧化碳气体链接中考解初中化学实验探究性习题要过“三关”：①审题关：要做到“三看清”，看清实验目的，看清题中所给出的关键信息，看清要解决的问题，这是解题的前提。②分析关：要做到“三想”，想题中所涉及到的化学反应，想所给条件（尤其是查阅资料所给出的内容）与所求问题的关系，想有无隐含条件及题目考查的内容。③解答关：根据题意和条件，选择最佳的答题方法，实验验证所选取的试剂要易得，操作要简单，现象要明显，结论要可靠。小结提升畅所欲言谈收获本节课优胜小组展示之星作业面对面P112针对训练1题2题