初中物理物体浮沉条件及应用.ppt

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1、第十章第3节物体的浮沉条件及应用潜艇任务1.观察三个物体在水中的运动情况,分析在水中的三个物体的受力情况。一物体沉浮的条件悬浮上浮下沉钢铁密度比水密度大,钢铁制成的船为什么能在海面上航行?把橡皮泥做成为能承载重物的小船,漂浮在水面上,看哪组做的小船承载的货物多。合作探究二二轮船任务1:造船比赛同学们能想方法使橡皮泥漂浮在水面上吗?(1)工作原理:在质量不变的情况下,将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,来获得更大的浮力漂浮在水面上。轮船(2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量。F浮=G排=m排g而F浮=G物∴m排=m船+

2、m货一艘轮船自身质量是2600t,满载时排水量为5800t.则轮船满载时受到浮力多大?该轮船最多能装货物的质量是多少t?任务2:潜艇任务:用潜水艇模型演示其自由浮沉的过程,并说明其原因。三潜水艇工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。潜艇你会煮饺子么?怎样判断饺子是否已经熟了呢?你能解释一下为什么吗?生活中的物理知识这节课有什么收获呢?课后思考:气球和飞艇的上升下降的原理

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