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时间:2020-03-01
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1、对称演示文稿范文 看一看课本第19页信息窗内容,你发现哪些数学信息?想一想仔细观察这些图案,你有什么发现?做一做把课本附页内容剪下来,对折一下。 找一找你的生活中哪些物体也有这样的特点?折一折对折长方形,正方形,圆形等图形,看看你有什么发现?画一画折一折对折长方形,正方形,圆形等图形,看看你有什么发现?画一画试着画出你所折图形的对称轴。 剪一剪你能剪出一些具有这样特点的图形吗?《对称》预习提纲请同学们在小组内交流热闹的民俗节------对称三年级一班请在组内交流预习提纲这些图形有什么共同特点?温馨小提示( (1)我们的猜想是什么?()我们
2、的猜想是什么? (2)我们怎样验证?()我们怎样验证? (3)我们的结论是什么?如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做折痕所在的这条直线叫做对称轴。 ⅹ×下列图形能找到几条对称轴?试一试感悟对称美爱菲尔铁塔(法国)巴黎圣母院(法国)泰姬陵(印度)生活中还有很多这样的图景,从图画中让人感受到了对称的美。 请同学们运用学到的知识,在生活中发现美、创造美!生活中还有很多这样的图景,从图画中让人感受到了对称的美。
3、请同学们运用学到的知识,在生活中发现美、创造美!。 内容仅供参考
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