化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气(第2课时).1 空气 第2课时.ppt

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1、九年级化学上册新课标[人教版]第二单元我们周围的空气课题1空气(第2课时)安徽省萧城一中戴艳红空气的成分有哪些？各占多少？为什么说空气是一种宝贵的自然资源？回忆与思考空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%主要用途二、空气是一种宝贵的资源1．氧气为什么叫做“养气”？氧气通常有哪些用途呢？可供给呼吸潜水、登山、医疗急救、航空等；可支持燃烧炼钢、宇航、气焊、气割、液氧炸药等。氧气的性质和用途在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气1.燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？2.集气

2、瓶内的水面上升一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？氮气不能支持燃烧水面不会继续上升，说明氮气不易溶于水交流讨论2.氮气不活泼，不能燃烧，也不支持燃烧无色、无味的气体。熔沸点低，不易溶于水。密度：1.251g/L物理性质化学性质氮气的性质氮气的用途氮气通常有哪些用途呢？制硝酸、化肥的重要原料用作保护气液氮冷冻麻醉超导性食品包装时充氮以防腐用于磁悬浮列车化工原料食品充氮防腐氮气的用途制作航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等多种电光源用作保护气氦气用来充填升空气球氦气用于制作低温环境用于激光技术3.稀有气体（1）稀有气体是氦(He)、氖(Ne)

3、、氩(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)等气体的总称。（2）性质：稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。（3）用途：曾叫惰性气体稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等稀有气体的用途请同学们说说由这幅图，你获取了哪些信息？由此想到了什么？三、保护空气讨论在你的身边发生过哪些污染空气的情况？大气污染会造成哪些危害？为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？空气的污染及其防治空气中的有害物质1、有害气体：二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳（CO）。2、烟尘：可吸入颗粒物空气污染来源1、工厂排放的烟尘、废气。2、汽车、飞机、轮船排放的尾气。3、居民炉灶

4、排放的烟尘、废气。空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成全球气候变暖、臭氧层被破坏、酸雨等环境问题。空气污染的防治：(1)加强大气质量监测；(2)使用清洁能源；(3)工厂的废气经处理达标后再排放；(4)积极植树、造林、种草等。1.人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗大量的（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体检测反馈Ａ2.下列物质排放到空气中，不会造成污染的是（）A.汽车排放的尾气B.焚烧垃圾产生的气体C.化工厂排放的烟尘D.动植物呼吸排出的气体D4、下列做法不能减少大气污染的是（）A、大力发展清洁能源，烟气脱硫B、大力发展私

5、家车，减少公共交通C、利用太阳能、风能等替代化石能源D、多使用电动车和自行车3、为了使灯泡经久耐用，灯泡中填充的气体是（）A、二氧化碳B、氧气C、空气D、氮气和稀有气体的混合气体BD谢谢