化学人教版九年级上册空气各成分的性质和用途.ppt

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1、2021/7/171空气第二课时一百份体积的空气氧气(O2)21%氮气(N2)78%其他气体和杂质0.03%结论稀有气体0.94%二氧化碳(CO2)0.03%空气的组成空气是一种混合物。空气的用途空气有什么作用?为什么说空气是一种宝贵的自然资源?讨论空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%主要用途(1)氧气有哪些用途[问题1]氧气为什么叫“养气”,它有哪些用途呢?[总结]氧气的用途:①供给呼吸②支持燃烧(2)氮气的用途[问题2]你能描述氮气的物理性质和化学性质吗?右图

2、是充氮食品袋为什么要在这些装入零食的食品袋中充入氮气呢?为了防止食品变质。[讲解]氮气之所以能用于食品防腐,是由于氮气性质不活泼。灯泡中充氮以延长使用寿命,焊接金属用氮作保护气,都是利用了氮气不活泼这一性质。[提问]氮气除了可用作保护气外,还可用作什么呢?[讲解并板书](2)氮气的用途:①重要的化工原料;②保护气;③提供低温环境[补充]许多实验事实表明,氮气的化学性质不如氧气活波。如食物放置在含有氧气的环境中容易腐烂,而氮气则能使食物在长时间内不变质。[过渡]从氮气可作保护气这一事实可知,物质的用途决定于物质的性质。你能从

3、下面的讨论中获悉氮气的性质吗?[讨论]课本P29讨论在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论:①燃着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧?②集气瓶内水平面上升一定高度后,还继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?【分组讨论,并汇报讨论结果】[结论]①燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气不能支持燃烧;②集气瓶内水面上升一定高度后,不会继续上升,这种现象能说明氮气不易溶于水。[提问]通过日常生活对空气的观察及上面的讨论,并结合物质性质的概念,你能描述氮气的物理性质吗?颜色状态

4、气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气无色气态无味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不易溶于水[问题3]什么叫稀有气体?为什么又叫惰性气体?有哪些用途?[回答]稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称。稀有气体化学性质不活波,一般不与其他物质发生反应,所以叫惰性气体。(3)稀有气体稀有气体的用途:①可用作保护气;②可制成多种用途的电光源;③可用于激光技术;④氮可用作制冷剂;⑤氮气可用作医疗上的麻醉剂。[注意]稀有气体的惰性是相对的,一定条件下也能与其他物质发生化学反应,只是条件比较苛刻而已。[思考]除了课本

5、上讲到的稀有气体的用途外,谁还知道稀有气体的其他用途呢?[回答]①广场、体育场、飞机场等场所所用的灯里充了氙气,通电时能发出比荧光灯强几万倍的强光,因此叫做“人造小太阳”。②航空、航海的指示灯里充入了氖气,通电时发出红光,这种光能穿透浓雾。[投影展示]下面是不同颜色的霓虹灯里充的稀有气体的简介霓虹灯的颜色灯色气体玻璃管的颜色大红深红金黄蓝绿紫氖无氖淡红氦淡红体积分数:氩80%、氖20%淡蓝体积分数:氩80%、氖20%淡黄体积分数:氩50%、氖50%无[小结]通过大家刚才的回答和讨论,我们可以总结出稀有气体的用途(3)稀有气

6、体①保护气②电光源③激光技术④冷却剂⑤麻醉剂[过渡]洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。一个成年人每天吸入的空气约为12m³~16m³。但是,随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,被污染的空气会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。故保护我们的空气已成了全世界人民都关注的问题。2.保护空气[讲解]少量有害物质进入空气中,依靠大自然的自我净化能力,仍能保持空气的洁净。如果进入空气的有害物质的种类和数量超出了大自然的自净能力,就会造成空气的污染。[自学思考]看课本P30保护空气,思考下

7、列问题:(1)在你身边发生过哪些污染空气的现象?(2)大气污染会造成哪些危害?(3)为了保护人类赖以生存的空气,你能做些什么?【分组讨论,并交流讨论结果】[解答](1)焚烧垃圾产生污染空气的粉尘和有害气体、汽车尾气、工厂废气、沙尘暴、酸雨、使用含氟冰箱造成臭氧层空洞、温室效应等。(2)空气污染会严重损害人体的健康,影响农作物的生长,破坏生态平衡等。全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关。(3)积极植树、造林、种草、爱护花木,向周围的人宣传保护空气的重要性及保护空气应采取的措施。[拓展延伸]空气的污染与防治(1)污

8、染源:排放到空气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两大类。从世界范围看,排放到空气中的气体污染物较多的是二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等。这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。(2)危害:被污染的空气会严重损害人体健康,影响作物的生长,破坏生态平衡。(3)防治措施:①加强大气监测;②使用清洁能源,对

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