化学人教版九年级上册空气成分及其用途.ppt

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1、课时1空气成分及其用途学习目标1.掌握测定空气中氧气含量的实验探究；2.了解空气的成分及各成分占空气体积的体积分数；3.知道物质的组成，明确纯净物与混合物的概念；4.了解氧气、氮气、稀有气体的性质及用途；5.了解空气污染的危害及防治方法，增强环保意识。图片中鼓鼓的塑料袋内盛满了什么？你能用一个简单的实验或实例来证明空气的存在吗？空气是单一的物质还是由很多物质组成的呢？1.很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质；2.18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气。舍勒普利斯特里3.1774年，法国化学家拉瓦锡第一次明确提出空气是

2、由氧气和氮气组成的。实验药品：汞4.1894年，英国物理学家瑞利与化学家拉姆赛合作，发现了空气中的一种性质极不活泼的气体—氩，之后各种稀有气体陆续被发现。瑞利拉姆赛一、空气是由什么组成的氮气（78%）氧气（21%）其它成分（1%）干燥空气的成分（体积分数）稀有气体（0.94%）二氧化碳（0.03%）其他气体和杂质（0.03%）03二、空气是一种宝贵的资源供给呼吸支持燃烧炼钢气割气焊火箭发射潜水宇宙航行1.氧气液氮用于医疗手术用于制氮肥、硝酸用作灯泡保护气用作粮食、瓜果的保护气2.氮气氮气的物理性质颜色状态气味标准状况下的密度熔点沸点是否易溶于水氮气无

3、色气态无味1.251g/L-209.9℃-195.8℃不溶于水稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙）是无色、无味的气体，化学性质很不活泼，被称作“惰性气体”。稀有气体制作电光源液氦做冷冻剂3.稀有气体为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫B知能训练空气氮气氧气二氧化碳稀有气体其他成分概念混合物：由两种或两种以上的物质混合而成。纯净物：只由一种物质组成。下列气体排放到空气中不会造成污染的是（）A.燃放鞭炮产生的二氧化硫B.电镀厂排放出的红棕色二氧化氮气体C.家中的天然气（CH4）不完全燃烧产生的一氧化碳D.氢气燃烧产生

4、的水蒸气D知能训练课堂小结EndThankyou结束