语文人教版五年级下册22、人物描写一组.docx

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1、２２、《人物描写一组》前置作业高池小学罗春兴一、填写词语。手()眼快精神抖()()大腰粗敛声()气放()无礼转()为喜半信半()()不可言二、课内阅读。（一）读《小嘎子和胖墩比赛摔跤》第三段做题。1、摘出文中的比喻句。2、这段话反映了小嘎子___________，__________，___________的个性特点。３、把文中表示摔跤时动作的词语写下来。__________________４、小嘎子和小胖墩儿摔跤时采用了什么战术？他为什么要采用这种战术？________５、从这一段描写中，小嘎子和胖墩儿分别给你留下了什么印象？____________（二）读《临死前的严监生》第一段做题。1、

2、抄下表示严监生动作的词。_____________________２、严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着什么？_______________________３、假如严监生还能说话，他可能会说：__________________________________。４、你认为严监生是什么样的人？_____________________________________（三）读《“凤辣子”初见林黛玉》第一段做题。1、“凤辣子”是_______________２、写下文中的四字词语。__________、____________、____________３、本片段的主要内容是：__________

3、___________________________４、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写。５、读了这段文字，你仿佛看到了一位怎样的女子？_________________《小嘎子和胖墩比赛摔跤》的小嘎子富有心计,争强好胜；胖墩沉稳憨厚有智有谋。《临死前的严监生》用细节描写和艺术夸张的描写手法，写出了严监生活生生的吝啬鬼、守财奴的形象。《“凤辣子”初见林黛玉》从外貌特点表现了王熙凤的泼辣张狂。从她的语言中可以看出她见风使舵,阿谀奉承。在她与林黛玉的对话中,看出她爱炫耀地位,特权，也有正面描写和侧面

4、描写。