侧向滑步推实心球 (2).ppt

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时间:2020-02-03

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1、中考体育项目学练指导《实心球》安阳市殷都区水冶镇洹滨初级中学刘德峰一、项目特点实心球是中考体育技术较强的项目,上下肢配合要求很高。根据每年中考练习情况属于提高幅度最大的项目之一,技术掌握后95%左右的学生能够达到满分。二、动作技术要点投掷实心球技术:面对投掷方向,两脚前后开立,身体重心落在右脚(后面那只脚)上,两膝微屈,双手举球至头的后上方,然后利用双脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出。总结口诀为:“后脚弓前脚蹬,眼睛要往高远盯,臂过耳打背弓,出手要在额头顶,后脚蹬地前腿撑,双脚离地力上

2、行,收腰腹重心稳,双臂放松发力猛。图解“双手投掷实心球”教学计划通过教学实践发现,中考实心球能否取得好成绩,技术是关键,技术的核心在于身体的协调发力。发力的核心在于腰杆的鞭打,因此我们把实心球的学习分成四个时间阶段:第一阶段:3.1----3.15号,投掷动作概念建立阶段第二阶段:3.15---4.15号,投掷动作各环节技术规范阶段第三阶段:4.15---5.10号,查缺补漏阶段第四阶段:5.10---5.20号,动作强化、自动化阶段时间学习内容学习目标学习策略第一阶段4课时学习完整投掷实心球动作课课练:夹臂俯卧撑1.建

3、立正确的实心球投掷动作概念(3月份)2.能够正确模仿投掷实心球动作3.初步形成肌肉记忆1.徒手练习投掷动作,反复观察反复练习(徒手)2.持球投掷投掷实心球(自制纸质实心球)3.强调不要让学生全力抛球,体会感受全身发力顺序。第二阶段8课时身体各环节动作技术规范课课练:夹臂俯卧撑1.腿(蹬地)后面的腿积极快速蹬地,前面腿蹬地向上,形成向前上方发力的合力2.腰(展髋,收腹)顶髋,展腹后快速收腹立腰把力传向肩膀3.臂(鞭打)双臂向后过耳,投掷时双臂快速外旋形成鞭打1.两人一组,阻力蹬地练习2.直腿挺髋展腹抛实心球3.距离墙体一步

4、快速发力抛球时间学习内容学习目标学习策略第三阶段4课时查缺补漏(单环节动作具体改进)课课练:夹臂俯卧撑1.改进个人薄弱环节1.师徒结队2.问题归类分组练习第四阶段4课时投掷动作强化、自动化课课练:夹臂俯卧撑1.完整动作连贯协调2.投掷实心球时能够明显做出腰杆鞭打动作1.做完整动作,两人一组相互评价,教师评价三、教学过程第一阶段总:建立正确的实心球投掷动作概念(3月份)初三第二个学期开始实心球的学习。这一时间段学生第一次接触实心球,对正确动作技术的建立是关键,这对今后实心球技术的掌握至关重要,这一时期多做徒手动作,建立动作

5、结构,让学生能够在徒手过程中体会上下肢的协调发力,做到初步的肌肉记忆。第二阶段分---总---分:单关节强化;整体结构整合(3月下旬4月下旬)这一时期,大部分学生能够感知正确的投掷动作,但持球后动作会出现这样那样的问题,可能原因是学生整体肌肉协同没有自动化,部分关节力量不够。因而加强单关节的练习是学生能够继续提高的关键。但在单关节练习的过程中,整体练习必须贯穿始终。第三阶段总---分---总:查缺补漏,个别指导(考前十天)这一时间段,学生多数已经掌握正确动作,部分学生由于力量和协调不够不能够完整做出正确动作,针对这一类学

6、生实行个别指导和具体纠错。第四阶段总:完整动作投掷(最后10天)这一时期,学生对完整动作要不断的强化,让投掷动作高度自动化,在考试时不会由于紧张出现动作不连贯的现象。四、学生共性问题及应对方法力量差投不远:这一类学生往往比较协调,但力量不够,发挥腰杆鞭打的作用,不断加强腰腹力量。力量大投不远:这一类学生主要是不协调,多做徒手练习,持球投掷时不要求投掷远度,强调投掷时动作的协调放松。投掷角度低:这一现象是学生普遍出现的,针对这一问题要利用障碍物(绳子、足球门)越过障碍物进行角度强化,同时强调出手时眼睛盯住出手方向。腰腹发力

7、不充分:这一类学生针对的练习有双脚左右开立,直腿展腹挺髋,用收腹立腰把球抛出去,体会腰腹发力球飞行轨迹不成抛物线:这一类问题主要在前面支撑没有向上蹬地,向前的力没有转化成向前上方的合力。针对这一问题需要投掷者前脚放一高于膝盖的障碍物,强化投掷者前面的支撑腿向上发力蹬地谢谢大家 再见

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