化学人教版九年级上册专题复习 实验室制取O2和CO2 课件.ppt

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1、如果我们能做到思维的严谨性和有序性，可使我们的复习效果达到事半功倍。引言左侧月儿弯，右侧月儿圆；弯月能取暖，圆月能助燃。（打一物质的化学式）竞猜谜语猜猜看？COCO22专题复习：实验室制取O2和CO2闽宁中学李荣升实验室制取气体一般思路和方法：比一比谁最快写出实验室制取O2和CO2的化学方程式O2CO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO32KCl+3O2↑△MnO22H2O22H2O+O2↑MnO2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑一书写我设计氧气、二氧化碳的发生装置装置三设计知识回顾四判断2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△2KClO3

2、2KCl+3O2↑△MnO22H2O22H2O+O2↑MnO2CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑AB气体（常温）固+液选择发生装置和收集装置的依据是什么？装置的确定（制）发生装置（取）收集装置反应物的状态和反应条件固固加热制气体固液常温制气体归纳总结板书ABC发生装置的改进ＥＦ拓展ＥDDＤA下面是实验室制取氨气、硫化氢的化学方程式：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(固体)(固体)FeS+H2SO4===FeSO4+H2S↑(固体)(液体)制取的发生装置:氨气选氯化氢选BC△AB固、固加热制气体固、液常温制气体练习①密度比空气大或小②能否溶

3、于水或与水发生反应收集一种气体前，必须知道气体的哪些性质？③常温下能否与空气成分发生反应知识回顾选择气体收集装置的依据：气体的密度气体的溶解性及气体是否与水反应大于空气密度小于空气密度:不易或难溶于水，且不与水反应引导发现收集装置收集装置选择条件难溶或不易溶于且不与水发生反应的气体。比空气的密度大且不与空气发生反应的气体。比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。排水法向上排空气法向下排空气法拓展知识梳理AB2.氨气易溶于水比空气轻,一氧化碳难溶于水接近空气密度并且有毒。请根据这些性质选择他们的收集方法：氨气选一氧化碳选Cab练习abDE甲3．（9分）请根据下面提供的装置图回答问题

4、(练习5)ABCDE（1）仪器甲的名称是____________。（2）实验室用KMnO4制氧气的化学方程式为____________________________________；试管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑△练习实验室制二氧化碳的化学方程式为______________________________________________CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑甲ABCDE（4）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为___________________________，反应中二氧化锰起___________作用。发生装置若选用C，

5、你认为装置C的主要优点是_________________________________，主要缺点是______________________________。2H2O22H2O+O2↑MnO2催化能控制反应速率、能控制反应的发生和停止、能控制液体的用量。不能继续添加药品练习（3）能收集氧气的装置是___、______，原因是氧气的密度比空气略大、氧气不易溶于水。DE我的收获：本节课学到了什么？1、能选择常见气体的制取装置；2、能对实验装置进行改进；3、根据信息选择合适的制取装置。发生装置收集装置性质试验尾气处理净化装置综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?拓展应用收集干

6、燥的密度小于空气的气体收集不易或难溶于水的气体判断正误怎样改？收集气体收集并测收集气体体积ab