语文人教版五年级下册解析教材.docx

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1、《桥》是五年级下学期第四组的讲读课文。这是一篇微型小说，塑造了一位老党员的光辉形象。作者为这一人物形象的塑造设置了一个典型的环境——山洪暴发，人们唯一的退路——桥和一个舍已为人的普通老支书生命，赞扬了人性的美丽风采。微型小说在有四个特点：微、新、密、奇。在开课之初，我们对本课进行了大量的研究与分析，发现这篇文章情节跌宕起伏，扣人心弦；语言简练生动，极富韵味。在表达上很有特点：1.构思新颖别致，设置悬念，前后照应；2.多用简短的句、段渲染气氛；3.大量运用比喻、拟人等修辞手法,增强表现力。在对教材深入分析后，我们进行了取舍。我们要始终抓住他的文体——微型小说，让孩子们在第一次接

2、触到这样的文章时有所收获。微型小说都是在特定的环境下进行的，而环境描写对于孩子们并不陌生，陌生的却是这里用短句的修辞手法进行的环境描写，制造出一种特定的环境，这样的环境描写又与情节和人物息息相关。微型小说还有一个特点，就是“奇”，这里的奇就在本文的结尾之处，揭示出两人的关系。结尾揭示悬念，通过人物遮蔽的方式设置悬念。