三、功 (2).ppt

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1、第十一章 简单机械和功三、功搬而不动拉而不动FF没有成效将货物提高拉小车前进汽车受阻力滑行FFf有成效马拉车前进力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”。生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思,力学中的功是吸收了”成效”的意思,但它有着更为特殊的含义。功的概念物理学中,把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功(mechanicalwork),简称功(work)。功的公式功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。WFS·=公式:即功=力×距离功的单位1焦耳的物理意义:1N的力作用在物体上,物体在力的方向上通

2、过1m的距离,力所做的功为1J。为了纪念英国的物理学家焦耳,把功的单位N·m称做焦耳,简称焦,符号:J。单位:焦1J=1N·m。WFS·=JNm·=将一只鸡蛋从地上检起,并把它缓缓举过头顶,在这过程中对鸡蛋所做的功大约为1J。搬而不动拉而不动FF没有在力的方向上通过一段距离判断在运动的方向上没有受到力的作用判断F此力做了功α判断汽车受阻力滑行f判断1、搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗?2、此人扛着货物上楼,他对货物向上的支持力对货物做功吗?判断F如果F跟S方向互相垂直,力F不做功.判断物理学中的不做功的三种情况:有

3、力无距有距无力有力有距,但力⊥距有力无距(有力有距,但力⊥距)有距无力FS小孩的拉力F拉小狗移动了一段距离S,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单的说小孩对小狗做了功。FFS叉车的举力F将货物移动了一段距离S,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单的说叉车对货物做了功。S锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离S,我们说锤子的力对钉子做了功,或简单的说锤子对钉子做了功。FFSFSS小孩对小狗做功叉车对货物做功锤子对钉子做功做功的两个必要因素:1、作用在物体上的力;2、物体在力的方向通过一段距离。SF1、运动员用力将杠铃向上举起的过程,举力

4、是否做功?组判断2、汽车的牵引力使汽车水平前进,牵引力是否对汽车做功?FS占旭刚将杠铃举在头顶7秒,在这7秒内他对杠铃是否做功?组物体受到力,但没有移动距离,力对物体没有做功1.物体在光滑平面上做匀速直线滑行是否有力做功?组物体在运动方向上不受力,但因为惯性通过一段距离,没有力做功S2、运动员踢足球,球离开脚后,飞出10米远的过程,运动员是否对球做功?球离开脚后已不受运动员的踢力作用,但因为惯性通过一段距离,运动员没做功。F组人抬着物体在水平面上行走,人是否对物体做功?有力也有移动距离,但通过距离不在力的方向上(力与通过的距离相垂直)

5、,因此此力没有做功S例1请你判断下列情景中人做功了吗?为什么?人做了功劳而无功不劳无功力和通过的距离方向相垂直例2陈杰同学将质量为10kg的水桶从离井口3m深处提到井口。在这一过程中,陈杰对水桶做了多少功?解析:陈杰提水桶的过程中,对水桶的拉力为:F=G=mg=10kg×10N/kg=100N水桶在拉力方向上移动的距离为:s=3mW=Fs=100N×3m=300J。陈杰对水桶做的功为:F小明沿楼梯,将重物从一楼提到二楼,问在此过程中小明有没有对重物做功?物体移动的距离S1与所受力F的方向虽然不在同一直线上,但它们并不相互垂直。在力F的

6、作用下,物体在该力的方向通过了S2的距离,因此该力对物体做了功。S1S22m0.8m2N0.8N测量提升物体所做的功探究斜面测量次数F/Ns/mG/Nh/mFs/(N·m)Gh/(N·m)①0.8220.81.61.6②1.2230.82.42.4③1.6240.83.23.2分析比较表中的数据,你有什么发现?①F<G②S>h利用斜面省力,但必定费距离。实验表明:既省力又省距离的机械是不存在的。利用斜面可以省力。Fs是利用斜面提升物体时,沿斜面作用在物体上的力与物体沿力的方向通过的距离的乘积。Gh是直接提升物体时,作用在物体上的力与物

7、体在力的方向上通过的距离的乘积。Fs和Gh的意义课堂小结一、做功的两个必要因素:四、通过实验表明:既省力又省距离的机械是不存在的。即使用任何机械都不省功。1、作用在物体上的力;2、物体在力的方向通过一段距离。WFS·=二、功的公式1J=1N·m三、功的单位:焦

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