化学人教版九年级上册分子和原子.1 分子和原子-竹.ppt

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1、第三单元课题1分子和原子课题1分子和原子第一课时物质的微粒性走到花圃会闻到花香你能解释吗？糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味湿的衣服经过晾晒会变干带着这样的问题，今天，让我们进入化学的另一个世界！第三单元课题1分子和原子[实验3－1]品红在水中扩散1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？品红粒子在水中运动，不断扩散而使溶液变红2、在热水中品红扩散快，为什么？温度高，粒子运动快，溶液变红快。第三单元课题1分子和原子在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。物质扩散

2、粒子凝聚物质科学技术的进步，证明了物质是由肉眼看不到的微观粒子构成的。粒子分子原子第三单元课题1分子和原子一、物质是由分子、原子等微观粒子构成的。第三单元课题1分子和原子第三单元课题1分子和原子分子原子现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。结论：分子、原子是真实存在的。构成物质的这些微粒（分子、原子等）具有哪些基本特征呢？第三单元课题1分子和原子第三单元课题1分子和原子阅读：水分子自述一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子，一个水分子质量约为3×10-26千克。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，

3、需要数3万多年才能数完。根据对水分子自述的分析，你认为分子具有什么样的特征呢？以上说明：分子的质量和体积大还是小？分子的质量和体积都很小第三单元课题1分子和原子探究:分子运动现象P491、向盛有约40mL蒸馏水的烧杯中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。现象结论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。现象结论溶液为无色水不能使酚酞变色，只起稀释作用溶液颜色由无色变为红色酚酞遇浓氨水变红色第三单元课题1分子和原子3、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大

4、烧杯外。观察几分钟，有什么现象？这一现象说明了什么？烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子扩散，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。（说明分子不断运动）100ml水家庭小实验：酒精与水混合100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？100ml酒精100ml200ml100ml200ml混合后＜200ml200ml100ml第三单元课题1分子和原子根据实验结果，你认为分子具有什么样的特征呢？说明：分子之间有间隔物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态通常状况下：气体分子间的间隔固体分子间的间隔液体分子间的间隔＜＜物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔

5、受热时增大，遇冷时缩小的缘故。第三单元课题1分子和原子第三单元课题1分子和原子思考：二氧化碳二氧化碳氧气根据实验结果，你认为分子具有什么样的特征呢？注：氧气由氧气分子组成，二氧化碳由二氧化碳分子组成说明：物质不同,化学性质不同.同种物质的分子性质相同;不同种物质的分子性质不同.第三单元课题1分子和原子小结：分子的特点：⒈分子的质量和体积都很小。⒉分子总是在不断运动着。⒊分子间是有间隔的。4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同。第三单元课题1分子和原子B练一练：1.水结成冰，其结果是：（）A.水分子的大小改变了B.水分子之间的间隔改变了C.水分子的颜色改变了D.水分子的化学

6、性质改变了第三单元课题1分子和原子2.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL说明分子间有间隔D.湿衣服在夏天比在冬天容易干，说明分子的运动速率随温度升高而加快A空气玻璃片红棕色的二氧化氮气体3.如右图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐，最后，上下两瓶颜色。此现象说明。当两瓶气体混匀后，分子（填“继续”或“停止”）运动。变浅基本一致分子不断运动继续第三单元课题1分子和原子第二课时复习巩

7、固：1.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是()A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙C2.右图信息能说明()A.分子很小B.分子间有同隔C.分子总是在不断运动D.分子是构成物质的唯一微粒A复习引入：上节课我们讲到，水等都是由分子构成的。那么分子是不是构成物质的最小的粒子，它能不能再进行分割呢？如果能分，那分子又是什么构成的呢