化学人教版九年级上册分子与原子.1 分子和原子 .ppt

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1、杨公中学王绍明1人教版九年级上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子(第一课时)21、教材地位和作用学生在学习了有关空气、氧气的知识并形成比较系统地认识具体宏观物质及变化规律的基础上，将开始从宏观世界进入微观世界，本课题是继续学习物质结构，理解质量守恒定律，解释一切化学反应实质的基础。因此，本课题具有承上启下的作用。教材分析3教具准备：课件；分子间隔演示器；试管；集气瓶（盖胶塞）；圆形滤纸；浓氨水（滴瓶中）；酚酞试液（滴瓶中）；小烧瓶或锥形瓶（盖带玻璃管的单孔胶塞）；烧杯（250ml，2个);酒精；品红；药匙；一暖壶热水。学具准备：盖盖的塑料饮料瓶四个（其中

2、一个装满水）；课前用滤纸折好并用线穿起来的纸花；带针头的注射器三个（其中两个吸有氨水，密封，贴签）；塑料滴管；酒精；烧杯（100ml，盛有水）；烧杯（250ml，2个);；酚酞试液（滴瓶中）；橡皮筋。教具、学具准备4环节一、激趣导入让学生观看课本封皮“水和水分子”图片生物细胞引导学生进入微观世界，并板书课题。联想通过小魔术集中学生注意力，告诉学生学完这节课就能懂得魔术的原理，激发学习兴趣。充分利用课本中的图片资源注重学科之间的联系。5环节二、自主建构物理、生物等课中大家已经知道了关于分子、原子的哪些知识？在化学课中大家还想继续了解有关分子、原子的哪些内容？6本

3、节课的主要知识学生根据物理课上所学内容基本都能概括出来，教师只需同时进行板书归纳，使知识分层，调理清晰，突出重点，便于学生进行整合。7哪些物质由分子构成？哪些物质由原子构成？原子为什么能结合成分子？分子大还是原子大？分子原子是真实存在的吗？都是圆形的吗？原子由什么构成分子原子有哪些区别和联系？物理化学变化的微观过程是什么样的？爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”，那些在学生“新旧知识的结合点”上产生的问题最能激发学生的认知冲突，驱使学生有目的地进行探索。以上是学生自主提出的一些问题，并且很多学生认为分子原子都是圆的，分子比原子要大。以此为基础，引

4、导学生通过自主建构知识，为后续的学习做好铺垫。8微观粒子总是在不停运动并且之间都有间隔，是真的吗？我们可以设计什么样的实验来进行验证？运动间隔环节三、实验验证据了解，物理课中没有用实验来探究微观粒子的基本性质，所以这一环节必不可少，也是学生最感兴趣的地方。本节课安排的演示实验为品红溶解和水受热体积膨胀实验；学生分组实验有：①氨分子运动现象实验；②酒精和水混合实验；③压缩空气和水的实验。9苯分子C6H6的图像放大三百万倍的硅原子通过移动走硅原子形成的汉字这是用扫描隧道显微镜搬动48个Fe原子到Cu表面上构成的围栏。10请你谈谈看过那些用扫描隧道显微镜拍摄的图像后

5、有哪些认识？分子原子是真实存在的；不一定是圆形的。分子原子都能直接构成物质；分子原子都很小；分子原子之间都有间隔；以上是学生通过观察图像后的认识。11如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。以上材料说明了什么？阅读一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。结论:分子、原子的质量和体积都很小一个水分子的体积约为2.99×10-29m3，质量约为3×10-26kg。最薄的纸的厚度也得有100万个原子排列起来。采用数据说明法，但是在此一定要强调各种分子、原子的大小一般是固定不变的，为后面学

6、生理解热涨不是分子变大做好铺垫。12单晶硅由原子直接构成13氧气O2由氧分子构成氢气由氢分子H2构成二氧化碳CO2由二氧化碳分子构成水H2O由水分子构成很多物质由分子构成14原子间通过作用力结合成分子，这种作用力叫化学键。发生化学反应时，化学键断裂，分子会分裂成原子。OHHOHHH2OOOHHHH这样介绍虽然浅显，但是为下一节课学习化学变化的微观实质做好了铺垫，使学生理解化学键断裂会使分子分解成原子具备了初步的认识，而不是生硬的认为分子就是简单拆分成原子。15观察思考1、氧气是由_________构成的，一个氧分子是由____个______原子构成；2、水是由

7、_________构成的，一个水分子是由____个____原子和____个______原子构成；。HOHOO水分子（H2O）氧分子（O2）氢212水分子氧分子氧氧过氧化氢分子（H2O2）OOHH3、一个过氧化氢分子由构成2个氢原子和2个氧原子通过观察描述，学生初步认识分子的构成，化学式角标的含义，为第二课时理解化学变化的微观实质做好知识准备。16HHKHOH原子半径随着原子序数变化的规律通过图片展示和比较，学生很容易的认识到分子原子的大小是不能随意比较的，但是1个分子一定比构成它的一个原子大。171、在水中品红为什么会扩散呢？品红分子在不断的运动。2、在热水中

8、品红扩散快，为什么？温度高分子运动速率