化学人教版九年级上册分子和原子.1《分子和原子》 课件.ppt

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1、年级：九年级版本：人教版学科：化学（上册）课题：《分子和原子》姓名：张秦燕职称：中小学二级单位：荥阳市广武镇第一初级中学遥知不是雪，为有暗香来酒香不怕巷子深为什么当人漫步在花园里，能够闻到花的香味呢？你在这里能嗅到什么气味？如果你在此地会有什么感受？同学们为什么闻得到这些气味，而看不见这些气味呢？后来科学家研究发现，世界上的所有物质都是由人们肉眼看不见的微粒构成，并把这些微粒取了好听的名字：分子、原子等。分子原子授课人：张秦燕单位：广武一中第一课时物质由微观粒构成子一、学习目标1、认识物质的微粒性，知道物质是由分子、原

2、子等微小粒子构成的；2、知道分子的基本特征；3、能运用分子的观点解释一些简单的生活和实验现象。二、自主学习预习：P48-491.物质都是由微小的粒子——、等构成的。2.酒精由________构成；3.氮气由________构成；4.二氧化锰由____________构成；5.过氧化氢由____________构成。三、合作探究多彩的物质图片物质是由什么构成的呢？铜板哲学家的猜想：物质都是由不连续的微观粒子构成的跟着显微镜走进神奇的微观世界人的手逐级放大的系列照片探究活动1放大10倍手上的皱纹细部放大100倍手上的毛孔放大1000

3、倍皮肤组织放大10000倍一个细胞放大10万倍细胞核膜放大100万倍染色体放大1000万倍长长的DNA分子分子的性质：1.分子的质量和体积都很小。想一想探究活动2烧杯A烧杯B现象解释溶液变红溶液不变色浓氨水挥发出的氨分子进入A溶液由于有大烧杯罩着，酚酞分子不能进入B溶液1.向盛有约20ml蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。3.另取一个小烧杯B，加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现

4、象发生？你能解释这一现象吗？2、分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。探究活动35ml水说明：3.分子间有一定间隔。5ml酒精5ml水混合后，总体积是否等于10ml？5ml酒精5ml10ml5ml10ml混合后＜10ml10ml5ml课堂小结我的感受是……我认为重点是……我需要知道的是……我还想去了解的是……五当堂测试从分子的角度分析并解析下列问题：1.人类用扫描隧道显微镜才能观察到分子的存在2.香水、汽油要密封保存3.水从液态变成气态，体积增大4.把石油气压缩到钢瓶中储存5.墙内开花墙外香GoodBye!再见六、布置作业课

5、本51页习题1,2