英语人教版三年级上册Story time 课件.ppt

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1、Unit2ColoursPartcstorytime教学目标1、知道单词flower,look和句子“Howareyou？Fine,thankyou.”的意思。2、能读懂“storytime”部分的故事，并了解故事中的主要知识点。Storytime教学重难点Storytime的故事情节。复习旧知复习有关颜色的单词：red,green,yellow,blue,black,brown,white,orange,问题导引早上，Zoom和Zip在花园里见面了，看见许多漂亮的花，Zoom做了一件什么坏事呢？读了今天的故事你就知道了。合作探究St

2、ep11、听录音，跟读课文，小组内讨论故事内容。2、分角色朗读课文，然后上台展示。Step2通过对Storytime的阅读，你知道了一个什么道理？和你的组员一起讨论总结后与大家分享。比如：1、我们要遵守公共秩序，不能随便乱摘花。2、漂亮的花儿也是有生命的，我们要爱护它。3、美的东西不一定要自己拥有。你还能悟出其他道理吗？把它写下来：Step3你知道下面这些词组吗？读一读，不会读的向老师请教。greenhand绿手greencard绿卡yellowbook廉价书whitehouse白宫你还知道哪些关于颜色的词组，请你找一找，查一查，并且

3、把它写下来：归纳总结1、这节课你学习了哪些新词汇？2、这节课你学了哪些新句型？3、这节课你还有不懂得问题吗？4、这节课你表现得怎么样？你给自己的几颗星？请选择并涂上自己喜欢的颜色吧。Homkework1、有感情的朗读课文，并背诵。2、把文中的故事表演给你的朋友或父母看。3、在四线三格里抄2遍重点句子：“Goodmorning.Howareyou?Fine,thankyou.”