语文人教版五年级下册小组讨论纸.doc

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1、小组讨论稿【合作探究】1、（第一个故事）合作议题一：（1）找出晏子的巧妙反击楚王的语言？（做好标记）根据晏子的语言，了解狗洞与城门之间的关系（完成表格），体会晏子语言的精妙之处？钻狗洞走城门楚国楚王______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、_______________________________________________________2、（第二个故事）合作议题二：（1）找出晏子的巧妙反击楚王的语言？（做好标记）（2）根据已给的词语（举袖成云、挥汗如雨、摩肩接踵（zhǒnɡ））找出晏子所说的相对应的话，体会妙处？（3）抓住“看了看、瞅了他一眼、冷笑、装作很为难、拱了拱手等”的提示语，组内分角色朗读，体会晏子语言的精妙之处？________________________________________________________________________________

3、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、（第三个故事）合作议题三：（1）找出晏子的巧妙反击楚王的语言？（做好标记）根据晏子的话完成下面

4、表格：橘子淮南柑橘水土不同水质土壤不同淮北枳人生于________水土不同到了________（2）理解“面不改色”的含义，体会晏子语言的精妙？为什么晏子的话没有惹怒楚王？反让楚王只好陪着笑？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________小练笔：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________