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语文人教版四年级下册五、诵读古诗.docx

语文人教版四年级下册五、诵读古诗.docx

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1、五、诵读古诗1、读的真好啊，特别是后面的押韵的韵脚读的真好听，你看：“川”、“烟”、“田”，都压什么韵啊？“an”，韵脚声音拖长一点，读诗的感觉就出来了，我们再读一读。师生合作读。2、我们读好了韵脚之美，如果再能加上自己丰富的想象，入情入境的读就能像古人一样读出诗的韵味来了。全班齐读。3、一首诗不光是一幅画，也是一首歌。听着这熟悉的旋律，我们也来吟唱。

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