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时间：2020-02-29
《语文人教版五年级下册古诗诵读——春天.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、古诗诵读——春天古诗是这繁星中耀眼的一颗，它们有的赞美春夏秋冬；有的感叹玲珑明月；有的倾诉深厚友情。《游园不值》《宿新市徐公店》游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。游园不值应怜/屐齿/印//苍苔，小扣/柴扉/久//不开。春色满园/关//不住，一枝红杏/出//墙来。古往今来，许多文人墨客写下了不少赞美春天的古诗，同学们课下一定也搜集了不少描写春天的古诗，小组互相交流一下吧！江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，
2、千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。同学们，读了这些古诗你看到了一个怎样的春天？我看到了一个……作者在写作的过程中抓住了什么？让你们有了这样的感觉？抓住了春天特有的景物特点。抓住了春天的颜色。恰当的运用了比喻、拟人、夸张等修辞方法。你
3、能抓住春天特有的景物，发挥你的聪明才智来创作一首古诗吗？拓展练笔继续搜集描写夏天、秋天、冬天的古诗和同学们分享。拓展延伸
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