古诗诵读：秋思.docx

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1、《秋思》课堂学习任务书学校年级班级学生姓自一、目标与方法1.达成目标:(1)诵读、默写诗歌。(2)体会诗人的秋思情怀，领悟作者叙事抒情的表达方法。(3)学会把古诗改写成故事。、学习任务(一)自学检测1.朗读古诗。1.诗人漫步洛阳街头，见到景色哪些?2.张籍在信中对()说:（三）协作探究改写古诗：1、将《秋思》改写成故事，自拟题目，写清楚作者的心理活动和行人临发又开封”的细节。2、写作提示：每逢佳节倍思苑唐代有个大诗人,名叫王维。15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安.不觉已经两年了.-一年一度的重阳节又到了#一大早.大街上便热闹起来

2、。人们扶老携幼，兴高采烈地去登高满玩.王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人♦王维,根，以前在家乡时.每逢重阳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们却天各一方，不能相会……此时此刻，兄弟们一定也在整高聚会,西里长安，思念着我呢.♦王维思绪万千，提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这苜诗।,独在异乡为异客，-每逢佳节倍思亲.，超知兄弟登高处.*遍插茱萸少一人**改写题目*写诗背景*事情经过.提笔写诗,3、小组合作，改写古诗（四）展示交流小组派代表交流三、困惑与建议