语文人教版五年级下册前置性作业.doc

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1、人教版五年级下册22、人物描写一组《临死前的严监生》前置性作业班级：姓名：探究一、自学生字我能行：诸亲六眷严监生侄子郎中赵氏登时           一声不倒一声 不得断气  两茎灯草   挑掉一茎探究二：读课文，体会病重，感受人物形象。1、你从哪些语句可以看出严监生病得很重？用“”画出来。你可以用等成语来形容。探究三：对于这伸出的两个指头的含义，诸亲六眷分别是怎么猜测的，严监生的表现是什么样的？找出相关的语句，谈谈你的想法或感受。我找到的句子：_________________________________________________

2、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如果此时严监生能说话，他会对大侄子说：___________________________

3、____________________________________________________________________________________________________________对二侄子说：______________________________________________对奶妈说：_________________________________________________（4）我发现这些句子通过抓严监生临死前的（）、（）描写，表现他（）性格特点。小练笔：仔细观察老师给的几幅图，给你印象最深

4、的是什么？请你选择其中一幅图，抓住人物的一个表情或动作展开描写。也可以选择你熟悉的一个人，运用今天学习到的1----2种描写方法，选取典型事例写一段话，注意要突出这个人一个方面的特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________