小学音乐导学案模板.doc

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1、小学音乐导学案模板科目音乐年级一执教人蒋志斌课题《洗手绢》课时安排一课时学案导案学习目标[学习目标]：1.认知目标：能够记住2/4拍节奏特点，会运用2/4拍的指挥动作指挥《洗手绢》.2.情感目标：能学唱《洗手绢》并感受劳动过程的乐趣.表达“热爱劳动”、“自己的事情自己做”的愿望。3.实践目标：能主动积极的参与律动表演，有信心当众表演，从中培养学生的合作意识和表演能力.[学习重点难点]：1.重点:能够记住2/4拍节奏特点，会运用2/4拍的指挥动作指挥《洗手绢》.2.难点:通过学习启发学生的想象力和创造力.导入新课，强化目标自主学习合作探究一.自主学习·合作探究1.中

2、国有很多节日，那么五一是什么节日？什么是劳动歌曲？A五一是中国的劳动节B劳动歌曲是伴随劳动生产时所唱的歌曲。曲调粗犷朴质，节奏明显整齐，短句多，衬词多，有浓厚的劳动气息。如《大路歌》、《打桩歌》、《社员挑河泥》等。有的因劳动条件不同，曲调高亢、悠长。2.洗衣歌应该属于什么歌曲？走进学生，了解学情精选范本,供参考！洗衣歌是一首少儿劳动歌曲。（指明学习内容和方法，即学什么和怎么学）知识巩固新课学习1.音阶巩固:(1)2/41-

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16、2.新课识谱：通过音阶练习，自学歌曲简谱并试唱歌曲。3.小组

17、合作：分组分段的形式演唱歌曲。4.根据歌词运用简单的律动演绎歌曲。5.个人展示：通过歌曲与律动结合展示自己.深入小组，点拨指导展示交流推荐一位指挥带领全班同学学唱《洗手娟》，教师只做引导、纠错和评价。（展示交流要突出重点并彰显个性）全班交流，互动评价学以致用拓展延伸1.请发挥想象进行填词表演，同学自行评价.例:2/412

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21、老师您好2/412

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25、（）2/454

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29、（）（向课外延伸，并应用实践）布置任务，强化要求精选范本,供参考！盘点收获自悟自得各学习小组自选打击乐器进行伴奏，其余各组尽量背唱。通过本课学习,你收获了什么?发现了什

30、么问题?应该在哪方面更加完善自己?（知道什么，明白什么，还有什么问题等）总结归纳，导学反思教学反思【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！